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【題目】“一母生九子，連母十個樣”是屬于什么現象（　�。�
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.進化

【答案】B
【解析】A、生物學上把后代與親代相似的現象，叫做遺傳．個不符合題意．
B、生物學上把后代與親代之間以及后代的個體之間存在的差異現象叫做變異．故符合題意．
C、生殖亦稱繁殖，是動植物繁衍后代的現象，包括有性生殖和無性生殖兩大類．故不符合題意．
D、進化是在一個種群中導致延續多代的可遺傳變化的過程，它是生命演變而來的一個漸進的漫長的過程．故不符合題意．
故選：B
【考點精析】關于本題考查的細胞核是遺傳的控制中心，需要了解細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與防止水分丟失無關的是（　�。�
A.蛇的體表有鱗
B.龜的體表有堅硬的甲
C.昆蟲的體表有外骨骼
D.獅子的體表有毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人作了圖所示裝置，甲瓶的玻璃管豎直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；燒瓶內裝有相同的肉湯。將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸冷卻，放置一段時間后，觀察肉湯的變化。你認為影響本實驗結果的實驗變量是

A. 氧氣 B. 放置時間 C. 微生物 D. 燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位和最高單位分別是（　　）
A.屬和界
B.種和界
C.界和種
D.綱和界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的說法，不正確的是（ ）

A. 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一

B. 每種生物都是一個豐富的基因庫

C. 生態系統的多樣性僅指生物種類的多樣性

D. 保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某植物體，圖二表示該植物體葉肉細胞進行生理活動的過程，其中甲和乙表示細胞結構，①②③表示有關物質，請據圖分析回答：

(1)圖一中，植物的根從土壤吸收的水分和無機鹽通過___________________運輸到莖和葉，促進水分和無機鹽在植物體內運輸的動力是_________________________。

(2)若圖二中的甲為葉綠體，則①表示的物質是_______________。在乙中，細胞主要進行的生理活發現動是________，該生理活動的主要意義是為植物的各項生命活動提供__________。

(3)由圖二可知，②③分別表示的物質是___________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物具有區別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A.生物都能呼吸
B.生物都能進行運動
C.生物都能適應一定的環境
D.生物都能繁殖后代

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【題目】19世紀中葉，人們并不知道細菌是從哪里來的，直到被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”(如圖所示)才弄清了事實的真相。請根據實驗回答以下問題:

(1)設計這個實驗的科學家是________

(2)打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是__________

(3)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的_法。(選填字母)

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

(4)細菌在肉湯中通過_____的方式進行生殖。

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【題目】2018年3月10日萍鄉市第五屆鄉村旅游節暨東橋鎮第十一屆油菜花節在湘東區東橋鎮草市村正式拉開帷幕，油菜花可以觀賞，油菜籽可以榨油，對當地農民來說是一舉兩得。如圖所示的是從受精卵到油菜植株的生長發育過程，請據圖回答以下問題。

（1）過程[a]指的是細胞_____，過程[b]指的是細胞_____。

（2）過程[b]的結果是形成了不同的_____。

（3）一株油菜的結構層次由微觀到宏觀依次是_____。

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