【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間物質交換示意圖,請據圖回答問題。
(1)圖中所示的血管為_____,與其他血管相比,其有利于物質交換的三個特征是:管壁_____、管腔_____、血流速度_____。
(2)圖中所示該血管中的營養物質主要由消化系統的_____(填器官名稱)吸收進入血液。
(3)圖中細胞產生的其他廢物主要通過血液循環運送到_____(填器官名稱)形成尿液,排出體外。
【答案】毛細血管 薄 窄 慢 小腸 腎臟
【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管數量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。
(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管具有數量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點,與其它血管相比,管壁只有一層上皮細胞構成,故與其他血管相比,管內血流速度最慢。
(2)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養物質主要由小腸吸收進入血液。
(3)生命活動過程中產生的尿素、多余的水分、無機鹽等代謝廢物通過腎臟形成尿液,排出體外。
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【題目】為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要殺蟲劑含量在950ppm以下,都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發現大量食魚鳥死在湖中。根據下表(第二年測得的湖中生物體內殺蟲劑含量)和能量金字塔,分析錯誤的是( )
生物 | 殺蟲劑含量(ppm) |
浮游植物 | 1 |
浮游動物 | 10 |
魚 | 100 |
食魚鳥 | 1000 |
A.該湖泊生態系統的浮游植物是生產者,浮游動物、魚、食魚鳥是消費者
B.食魚鳥體內的碳元素最終來源于浮游植物
C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減
D.食魚鳥營養級別最高,殺蟲劑通過食物鏈在其體內積累超過致死量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察口腔上皮細胞的結構。根據有關知識回答下列問題:
(1)圖1是顯微鏡的構造,寫出結構的名稱;①是____________,④是___________,⑨是______________
(2)小明在用顯微鏡觀察玻片標本時,應先選用_____倍物鏡觀察。
(3)小明觀察到口腔上皮細胞位于視野的右上角,為方便觀察,可將玻片標本向______移動,使細胞位于視野的正中央。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期從生長突增開始,到骨骼完全鈣化,身體停止生長為止。青春期發育最突出的特征是( 。
A. 生殖器官的發育和成熟 B. 心臟收縮力增強
C. 肺活量增大 D. 大腦皮層功能完善
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究綠葉在光下制造有機物的實驗中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A. 不讓植物進行呼吸作用 B. 加強植物的呼吸作用
C. 使葉片內的淀粉運走耗盡 D. 使植物的生命活動減弱
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