【題目】如圖是某生態系統中的食物網,請據圖回答:
(1)圖中有____條食物鏈.請寫出最長的食物鏈:________
(2)食物網中的有機物最終來自于__________。
(3)該生態系統中的生物,除了圖中所列出的以外,還要有____________.
(4)此食物網中能夠固定光能的是__________。
(5)如果水稻的數量減少,兔群的數量也將會減少,這說明生態系統具有一定的______能力。
(6)人們為了提高水稻產量,會經常進行治蟲除草等田間管理,這是設法調整____________因素對水稻的影響。
(7)與該生態系統相比,森林生態系統更穩定,主要原因是森林生態系統_______________。
【答案】5 水稻→鼠→蛇→鷹 水稻 分解者 水稻 自動調節 非生物 生物種類多,營養結構越復雜
【解析】
生態系統是生物與環境構成的統一整體,包括生物部分(生產者、消費者、分解者)和非生物部分(陽光、空氣、水等),各種生物之間相互制約、相互依存形成一種動態平衡。
(1)在生態系統內,食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,多條食物鏈交織在一起形成食物網。圖中的食物鏈有:①水稻→兔→鷹;②水稻→兔→狐;③水稻→鼠→狐;④水稻→鼠→鷹;⑤水稻→鼠→蛇→鷹,共有5條食物鏈,最長的食物鏈是:水稻→鼠→蛇→鷹。
(2)食物網中有機物最終來自水稻。
(3)圖中所示為完整的一個食物網,并不能構成一個生態系統,因為還缺少非生物部分(陽光、空氣、溫度、水等),及生物部分中的分解者(細菌、真菌)。
(4)此食物網中能夠固定光能的是水稻。
(5)如果水稻的數量減少,兔群的數量也將會減少,這說明生態系統具有一定的自動調節能力。
(6)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,人們為了提高水稻產量,會經常進行治蟲除草等田間管理,這是設法調整非生物因素對水稻的影響。
(7)生態系統具有自我的調節,生態系統的自我調節主要取決于它自身的結構特點,一般地說,生態系統中生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節的能力就越大,反之,生態系統中生物種類越少,營養結構越簡單,自我調節的能力就越小,與該生態系統相比森林生態系統的自動調節能力很大,主要原因是森林生態系統生物種類多,營養結構越復雜。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男女生殖系統中,產生和輸送生殖細胞的器官分別是( )
A.睪丸和卵巢、輸精管和輸卵管
B.附睪和子宮、輸精管和輸卵管
C.睪丸和卵巢、附睪和子宮
D.陰莖和陰道、陰囊和子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)請寫出各部分的名稱:[1]__________、[2]________ [3]________、[4]__________、[5]________ 、[6]__________。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______________,起________________________作用;含有遺傳物質的是[ ]_________;能進行光合作用的是[ 2 ]_________。鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的[ ]________。
(3)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[ ]__________。
(4)人體與動物細胞在形態結構上不一樣,但都具有__________、 _________和__________等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構__________、__________和__________。
(5)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細胞的[ ]____________結構中含有色素,該結構中的液體稱為______________。
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【題目】(12分)如圖是顯微鏡結構圖,請回答下列問題:
(1)對光結束時,從目鏡中應該看到的是_________視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標本,鏡筒下降時眼睛應注視【 】_____,以免壓破玻片。
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態,其正確的操作步驟是( )。
A.先將玻片標本往右上方移動,再轉動轉換器,,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動,再轉動轉換器,,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動,再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動,再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ] 。
(6)觀察時發現視野中有污物,移動裝片污物不動,轉換物鏡污物仍不動,說明污物在 上。
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【題目】洋蔥根尖的一個細胞經過二次分裂,結果是( 。
A. 形成一個細胞,遺傳物質不變
B. 形成兩個細胞,遺傳物質減半
C. 形成四個細胞,遺傳物質不變
D. 形成八個細胞,遺傳物質減半
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【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調查結果,請分析回管:
家庭成員 | 血型 | 眼瞼 | 眼球虹膜的顏色 |
父親 | A | 雙眼皮 | 褐色 |
母親 | O | 雙眼皮 | 褐色 |
女兒 | A | 單眼皮 | 褐色 |
(1)女兒與父母眼球虹膜的顏色一致,這一現象叫____________。
(2)基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____________;母親正常卵細胞中染色體的數目是___________ 。
(3) 在遺傳學上,單眼皮與雙眼皮被稱為 _________________。
(4)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組成為____________。如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性是___________。
(5)父親遺傳給女兒的性染色體是 _________。
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