【題目】(12分)如圖是顯微鏡結構圖,請回答下列問題:
(1)對光結束時,從目鏡中應該看到的是_________視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標本,鏡筒下降時眼睛應注視【 】_____,以免壓破玻片。
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態,其正確的操作步驟是( )。
A.先將玻片標本往右上方移動,再轉動轉換器,,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動,再轉動轉換器,,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動,再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動,再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ] 。
(6)觀察時發現視野中有污物,移動裝片污物不動,轉換物鏡污物仍不動,說明污物在 上。
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【題目】幼兒總喜歡將飯含在口中,飯在口中時間長了就有甜味。產生甜味的原因是( )
A. 淀粉→麥芽糖B. 淀粉→葡萄糖C. 蛋白質→氨基酸D. 脂肪→脂肪酸
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【題目】下圖是克隆羊的產生過程:
(1)“多莉”不是由_____________發育來的,屬于無性生殖,它的身世和ABC三只羊有關。
(2)組成“多莉”的細胞核來自________羊,將核放入A羊的__________中,組成融合細胞,誘導其分裂成胚胎后,再移入________羊的子宮內。
(3)“多莉”’雖然由丙羊生出,樣子卻和________羊極其相似,面部毛色為白色。這是因為該羊提供的是_______________。由此可知遺傳信息是儲存在細胞的________里。
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【題目】仔細觀察圖中的五種動物,回答下列問題:
(1)上述類群中恒溫動物的有_____________。(填字母)
(2)A是一種農業害蟲,它的體表有_______ ,可以起保護和支持作用,并能防止水分蒸發。
(3)五種動物的生殖方式有相似之處,它們的生殖方式是_________________,而E的胚胎發育方式是__________。
(4)D的身體呈流線型,其雙重呼吸方式與其體內含有很多_______有關。
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【題目】如圖是某生態系統中的食物網,請據圖回答:
(1)圖中有____條食物鏈.請寫出最長的食物鏈:________
(2)食物網中的有機物最終來自于__________。
(3)該生態系統中的生物,除了圖中所列出的以外,還要有____________.
(4)此食物網中能夠固定光能的是__________。
(5)如果水稻的數量減少,兔群的數量也將會減少,這說明生態系統具有一定的______能力。
(6)人們為了提高水稻產量,會經常進行治蟲除草等田間管理,這是設法調整____________因素對水稻的影響。
(7)與該生態系統相比,森林生態系統更穩定,主要原因是森林生態系統_______________。
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【題目】圖是顯微鏡的示意圖,請據圖回答問題:
(1)若顯微鏡目鏡為10×,物像放大了400倍,則物鏡的放大倍數為________________倍。
(2)觀察時,發現觀察的物像較模糊,為了使物像更清晰應調節圖中[ ]________。
(3)圖中調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[ ]__________。
(4)在使用顯微鏡時,發現觀察的物像偏向了視野的右下方,想要讓它移到視野的中央,應將裝片移向__________移動。
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