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【題目】如圖所示,A﹣E表示人體的不同結構層次,請據圖分析并回答:

(1)A細胞通過__形成B.在此過程中,染色體復制后的形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.

(2)B通過__形成C;在此過程中,細胞的__都發生了變化,在四種C中上皮組織所具有的功能是__

(3)人體的大腦主要有__組織構成.

(4)與動物體相比,植物體的結構層次有什么不同?.

【答案】 細胞分裂 細胞分化 形態、結構和生理功能 保護、分泌 神經 植物沒有系統

【解析】試題分析:人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞組織器官系統人體;與人體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統,即細胞組織器官植物體。由圖可知:A表示細胞,B表示細胞分裂,C表示組織,D表示器官,E表示系統,據此解答。

(1)如圖可知,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞中,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。
(2)在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化細胞分化的結果是形成不同的組織,如上皮組織有保護、分泌功能

(3)人體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。大腦主要由神經組織構成。
(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統人體;植物體的結構層次是:細胞組織器官植物體。可見人體具有而植物沒有的是E系統。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建在我市城區西部荊河上的上善公園,河水潺潺、魚游蝦嬉、鴨戲鷺鳴、綠樹婆娑、碧荷連天,已成為市民體閑的好去處。如圖是部分成分之間的關系簡圖,請據圖回答:

(1)該生態系統中能量的源頭是______。其中A所代表的生物成分在自然界中的作用是______。

(2)該食物網由______條食物鏈組成,處在第三營養級的生物有______。

(3)請寫出鳥獲取能量最少的一條食物鏈:______。以該食物鏈為例,若浮游植物通過光合作用固定了2000千焦能量,鳥最少可獲得能量______千焦

(4)由于該景區內植被覆蓋較好,致使環境中負氧離子濃度較高,成為人們游玩體閑的理想場所,這是生物多樣性______價值的體現。

(5)多種生物能夠在該生態系統中生存繁衍,是長期______的結果。

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【題目】下列都屬于先天性行為的一組是( )

A. 大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、鸚鵡學舌

C. 公雞報曉、驚弓之鳥 D. 黃牛耕地、老馬識途

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【題目】呼吸系統和循環系統是人體的兩大系統。

(1)如圖是人體在平靜呼吸時肺容量變化的示意圖,其中ab段表示的生理過程是_____(選填“吸氣“或“呼氣”)。

(2)空氣進入呼吸系統后在肺泡中進行了氣體交換,此過程是通過氣體的_____作用實現的,此時血液顏色發生的變化是_____。

(3)若血液離開肺后直接流向身體的其他部分,而不流回心臟,會有什么后果?_____。

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【題目】在雞的卵中,真正的卵細胞所包括的結構是( )

A. 胚盤、細胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 卵黃、卵白和內層卵殼膜 D. 整個雞蛋

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【題目】小明繪制如圖所示單細胞生物分類檢索表,表中的甲、乙、丙、丁與下圖四種單細胞生物相對應。其中丙對應的是( 。

單細胞生物分類檢索表

1a 無成形的細胞核…甲

1b 有成形的細胞核…2

2a 無細胞壁…乙

2b 有細胞壁…3

3a 無葉綠體…丙

3b 有葉綠體…丁

A. 大腸桿菌B. 酵母菌

C. 衣藻D. 草履蟲

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【題目】小明在體育中考模擬測試中,進行了跳繩、投實心球、1000米等項目。在1000米測試中,小明摔倒擦傷了膝蓋。結合人體反射活動示意圖(如圖),用圖中的數字和箭頭表示小明“擦傷膝蓋后感到疼痛的”神經沖動傳導過程:_____

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【題目】細胞越小,表面積和體積比越大,越利于細胞進行物質交換。( )

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【題目】如圖是反射弧的模式圖,請填充圖中序號所指的結構名稱。

A.__;B.__;C.__;D.__;E.__

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