【題目】如圖哪組裝置能快速安全地脫去葉片中的葉綠素( 。
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種血管關系示意圖,請你據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號所示血管名稱:①②③
(2)在輸液時,用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一條條的青筋屬于圖中的血管,中醫切脈屬于圖中的血管(填標號).
(3)血液在標號處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內呈通過,該血管管壁只由扁平上皮細胞構成,管內血流速度最 . 這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界中碳循環、水循環的圖解,請分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環的部分生理過程,其中進行①過程的反應式是 .
(2)圖中③④代表兩類生物,其中(用代碼表示)是以生態系統分解者的角色參與碳循環的.
(3)除了碳循環,自然界還時刻進行水循環,如綠色植物還可以通過根部的從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環.
(4)綜上所述,綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環境緊密聯系起來,對自然界的碳循環、水循環起到重要的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國》使柳州螺螄粉更為出名,無論是外地游客還是本地市民,都對螺螄粉情有獨鐘.如圖是人體消化系統模式圖,據圖回答問題:
(1)消化和吸收的主要場所是[] , 米粉中所有的營養物質都在這里被完全消化和吸收.
(2)人體最大的消化腺是[1] , 它能分泌 , 使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒.
(3)圖中[4]能初步消化螺絲肉中的蛋白質.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項敘述,錯誤的是
A.蛔蟲體表包裹這一層角質層,起保護作用
B.蚯蚓的體壁密布毛細血管,有利于氣體交換
C.蝗蟲體表有外骨骼,可防止體內水分蒸發
D.烏龜的鰓比較發達,適于水中呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學生的下列做法不符合建設資源節約、環境友好型社會的是
A. 飯菜吃多少買多少,不浪費 B. 不亂扔垃圾,愛護環境衛生
C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護鳥類等野生動物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com