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【題目】下列不符合生物的結構總是與其生活環境相適應的是（ ）

A. 魚有鰭適應水中生活

B. 家鴿發達的胸肌適應飛行

C. 蝌蚪有鰓適應水中生活

D. 苔蘚有莖和葉適應干旱陸地生活

【答案】D

【解析】

試題A、魚在水中生活，用鰓呼吸，用鰭游泳，正確，不符合題意；

B、家鴿胸肌發達，可驅動兩翼進行扇動，正確，不符合題意；

C、蝌蚪是青蛙的幼體，生活在水中，用鰓呼吸，正確，不符合題意；

D、苔蘚具有莖和葉，但莖和葉內沒有輸導組織，所以植株長的矮小，因為其生殖過程離不開水，所以適應潮濕的環境，錯誤，不符合題意；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與發酵技術有關的敘述,正確的是( )

A. 發酵過程中控制溫度是關鍵條件之一

B. 發酵過程中必須保持空氣流通

C. 制作豆腐乳時蒸煮豆腐后應馬上加入菌種

D. 發酵都是由酵母菌完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣中的氧要進入人體內的組織細胞，必須經過

A. 呼吸系統和消化系統 B. 血液循環系統

C. 呼吸系統 D. 呼吸系統和血液循環系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括（　�。�

A. 大氣圈的下層、水圈大部、巖石圈的上層

B. 大氣圈、水圈、土壤圈、巖石圈

C. 水圈、土壤圈

D. 水圈、土壤圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列明顯存在食品安全問題的是

A.發芽的土豆 B.生蟲的青菜 C.冰凍的海魚 D.帶殼的竹筍

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【題目】一般情況下，男孩青春期不會發生下列哪項

A．長胡須 B.長牙齒 C.遺精 D.身高突增

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【題目】呼吸系統的主要器官是_____，它位于_____內，左右各一個，左肺有_____葉，右肺有_____葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伊樂藻是一種沉水植物，光合作用現象易于觀察。為研究“光照強弱對伊樂藻光合作用的影響”，某興趣小組探究步驟如下：

①8個相同的燒杯中分別裝入等量的清水，并置于可調節亮度的相同節能燈下方。

②每個燒杯中同時放入一片相同的泡騰片，泡騰片遇水能迅速釋放大量含二氧化碳的氣泡（不影響伊樂藻的其它生活），待泡騰片完全溶解（此時氣泡消失），再將長勢相同、等量的伊樂藻放入各燒杯中。

③調節不同的燈光強度，記錄每分鐘內氣泡產生的數目。觀察3分鐘后結果如圖所示。

（注：在光照強度約為850勒克斯時，伊樂藻吸入的氧氣量與釋放的量相等。）

請回答：
（1）該實驗的變量是_____。步驟中“相同”和“等量”的操作都是為了_____。

（2）為減少實驗誤差，興趣小組在步驟③進行的數據處理方法是_____。

（3）請分析數據，得出結論：當光照強度高于850勒克斯_____。

（4）若將伊樂藻置于光照強度低于850勒克斯的環境中，隨時間增加，植物體內的有機物含量會_____。

（5）若泡騰片還未完全溶解就放入伊樂藻會使步驟③記錄的數據出現錯誤，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在口腔里細嚼饅頭，覺得有甜味，這是因為（　�。�

A. 蛋白質分解成氨基酸 B. 蛋白質分解成葡萄糖

C. 淀粉分解成麥芽糖 D. 淀粉分解成葡萄糖

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