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【題目】如圖為肺內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是( )

A. c是二氧化碳,d是氧氣

B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血

C. a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能

D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現的

【答案】D

【解析】

肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位;肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,通過呼吸運動實現的;肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現的。

A、c表示二氧化碳、d表示氧氣,故A正確;

B、當血液流經肺泡外的毛細血管網時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血,所以甲內的血液含有較多的二氧化碳,而與丙相比,丙內的血液含有更豐富的營養物質,故B正確;

C、a表示二氧化碳、b表示氧氣,二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,會看到渾濁現象,而氧氣不能使石灰水變渾濁,故C正確;

D、a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現的,c、d表示肺泡內的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現的,故D錯誤

故選:D。

練習冊系列答案
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【題目】下列哪項是人類特有的條件反射

A吃梅子分泌唾液 B談論梅子分泌唾液

C嗅到梅子氣味分泌唾液 D看到梅子分泌唾液

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【題目】1768年,瑞典著名的植物學家___提出科學的生物命名法——雙名法。

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A. 空氣 B. 水分 C. 陽光 D. 食物

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【題目】下列哪一組養分不是人體內的能源物質,但對維持正常生命活動卻很重要

A糖類、維生素 B維生素、無機鹽

C蛋白質、脂肪 D礦物質、蛋白質

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【題目】下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )

A.①數量最多,具有運輸氧的功能
B.②數量過少時,會造成人體貧血
C.③形狀不規則,能夠吞噬病菌
D.血液的顏色主要決定于④

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【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖,請回答:

(1)從圖1可以看出,古代的長頸鹿的頸和前肢有的長、有的短,出現這種差異是因為長頸鹿的祖先發生了________

(2)圖2說明在地球變得干旱、缺乏青草時__________的個體容易獲得食物而生存,這種變異是__________變異。

(3)從圖3可以看出頸和前肢長的個體能生存下來,反之則被淘汰。這說明食物對長頸鹿的變異個體起到作用。

(4)在進化過程中,頸和前肢長的變異個體能被逐漸保留下來,說明這樣的個體能________環境的變化,并且這種變異是可以___________的。

(5)上述過程表明,自然界中的生物,通過激烈的________,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是_________。生物進化的基礎是_______,自然選擇的動力是________,其結果是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養物質主要來自_______結構完成A過程需要的外界條件是____________________________________________________________

(2)A和B的主要部分依次是________________

(3)C是由D的__________部分發育來的番茄在從D發育成C的過程中所特有的現象是________________

(4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的__________(填序號)

(5)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(M)控制,有毛粉由隱性基因(m)控制,現對有毛粉蕃茄(mm)授以無毛粉(Mm)蕃茄的花粉,該花發育成的果實應為果實表面__________

(6)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是__________(填乙圖中的序號)

(7)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來:_________

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【題目】下圖所示是一種昆蟲的發育過程圖,據圖回答問題。

(1)圖中A、B分別是這種昆蟲發育的__________________時期。

(2)由圖可以判斷出,這種昆蟲的發育類型為__________________發育,發育的順序為  __________________(用字母和箭頭表示)。

(3)成語“作繭自縛”是指此類昆蟲進入發育過程中的_________時期。

(4)與這種昆蟲的發育過程不同,蝗蟲的發育主要經過___________________________三個時期,這樣的發育過程被稱為___________________________發育。

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