【題目】如圖是肌肉的協作關系示意圖,請據圖分析回答問題。
(1)圖A表示___動作,圖B表示____動作。
(2)圖A中,①處于____狀態;此時②___則處于___狀態。
(3)這兩個動作都是在____的調節下完成的。
(4)以上實例說明任何動作都需要各組肌群之間相互______完成。
【答案】屈肘 伸肘 收縮 肱三頭肌 舒張 神經 協調
【解析】
任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節三者協調配合,在神經系統的支任配和其他系統的輔助下完成的。①表示肱二頭肌,②肱三頭肌。
(1)由圖可知:①肱二頭肌,②肱三頭肌,圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作。
(2)骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(3)(4)人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。
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【題目】植物細胞與動物細胞結構上相同點是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A.①②③⑤
B.①③④⑤⑥
C.②③④
D.②③④⑥
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【題目】唐代黃巢的“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”描寫的是美麗的菊花。俗稱的一朵菊花,實際上是( )
A.一朵花
B.一朵單性花
C.一朵兩性花
D.一個花序
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【題目】實驗設計、方案實施、實驗結果預測與分析等科學探究的思路和方法,是生物學課程獨特的價值之一。實驗探究不僅給我們帶來了樂趣,還為科學思維提供了實踐價值。
(1)探究唾液對淀粉的消化作用,取2支相同的試管,1號試管里放適量新鮮的饅頭碎屑和2毫升唾液,2號試管里放等量新鮮的饅頭碎屑和___,充分振蕩,同時放到37℃的溫水中5~10分鐘,取出2支試管,各滴加2滴碘液并搖勻,觀察顏色的變化,2支試管中不變藍的是___號試管,原因是唾液中的___將淀粉分解成了麥芽糖(有甜味,淀粉無甜味),它遇碘不變藍。
(2)為檢驗人體呼出氣體成分的變化,制取相同的兩瓶澄清石灰水,分別標為A、B,用大號注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結果___瓶中的石灰水會變渾濁。這說明在人體內發生了氣體交換。
(3)使用顯微鏡“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中,可在視野里看到三種血管,確認視野里的血管為毛細血管的依據____。幾位同學圍著使用一臺低倍鏡觀察時,發現視野有時是黑暗的,可能的原因是____。
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【題目】將大小相同的白菜苗分別栽在A,B,C,D四個盆中,其他條件相同,只是所施的肥料不同,生長最茂盛的是施加下列哪種肥的白菜?( )
A.草木灰
B.氮
C.磷
D.鉀
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【題目】2008年,我國的桑蠶育種專家講水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能產生綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為( )
A.轉基因技術
B.克隆技術
C.發酵技術
D.組織培養技術
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