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【題目】首先在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡單有機物的科學家是( 。
A.達爾文
B.米勒
C.巴斯德
D.奧巴林

【答案】B
【解析】解:在研究生命的起源中,美國學者米勒模擬原始地球的條件設計了一個實驗裝置,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內,通過火花放電,合成了氨基酸,證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結論.

故答案為:B

此題考查的是美國學者米勒的模擬原始地球條件的實驗的知識,據此答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實驗流程圖,請據圖回答

(1)該實驗變量是_____

(2)試管1起_____作用.

(3)燒杯C中水的溫度為_____,理由是_____,

(4)滴加碘液,試管1_____色,試管2_____色.

(5)該實驗證明了_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樹懶和烏龜都以行動緩慢而聞名。樹懶是唯一身上長有植物的野生動物,它雖然有腳但是卻不能走路,靠的是前肢拖動身體前行。所以它要移動2公里的距離,需要用時1個月。人們往往把行動緩慢比喻成烏龜爬,其實樹懶比吩龜爬得還要慢。樹懶和烏龜分別屬于哪種動物( )

A. 爬行動物和兩柄動物 B. 部屬于爬行動物

C. 哺乳動物和爬行動物 D. 爬行動物和節肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】絲瓜的花有些不結果是因為缺少花的哪個結構( )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.萼片
D.花瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中不屬于青春期發育特征的是( )
A.體重與身高迅速增加
B.身體明顯長胖
C.身高增長,并且性成熟
D.出現第二性征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內最終被分解成( )
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.甘油

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次人工呼吸的急救訓練時,李明同學作出了如下急救措施,其中不正確的是( 。
A.將被救者放在空氣清新的場所
B.讓被救者側臥,頭前曲
C.清除口鼻內異物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為枝芽結構圖和常見的枝接結構圖,請回答以下問題。

(1)枝芽能夠由小長大是與圖甲[____]____有密切關系。

(2)根據頂端優勢現象,就圖中結構而言,主要是抑制圖甲中[____]____,即側芽的發育。

(3)乙圖是果農常用的嫁接方式,嫁接成活的關鍵是___,這種繁殖方式屬于___生殖,該生殖方式的優點是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園,它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和的表面.

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