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當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動
 
．（判斷對錯）
考點：骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生
專題：
分析：任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節三者配合，在神經系統的支配和其他系統的相互配合下共同完成的．
解答：解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．運動并不是僅靠運動系統來完成，還需要其他系統相互配合共同完成的．因此題干的說法對．
故答案為：√．
點評：在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了更好地認識、研究和利用生物，就需要對生物進行分類．分類單位從大到小的順序依次是
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．其中，
 
是生物分類的最基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察圖：

（1）圖1表示
 
，其功能
 
．
圖2表示
 
，其功能是
 
．
（2）在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌體內部有葉綠體，能夠獨立生活．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環模式圖，請完成以下問題：（括號內填序號，橫線上填結構的名稱）
（1）體循環相對于肺循環運輸血液的距離較遠，所以[
 
]
 
壁比[
 
]
 
壁厚，肌肉收縮更有力．
（2）在肺循環過程中，當血液流經[
 
]
 
時，血液成分發生的變化是
 
，從而使人體獲得氧氣．
（3）在血液過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有
 
，心室與動脈之間有
 
，四肢的靜脈中還具有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為（　　）
A、它只吸收水分而不能吸收無機鹽
B、它至吸收無機鹽而不吸收水分
C、它起固定作用，而沒有吸收功能
D、它能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

按照是否有脊柱可把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，下列全屬于無脊椎動物的是（　�。�
A、對蝦、螞蟻、墨魚
B、鱷魚、魷魚、娃娃魚
C、蝙蝠、蝴蝶、蒼蠅
D、青蛙、青魚、烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

《寂靜的春天》一書，在世界范圍內引起了人們對野生動物的關注．下列關于動物與人類關系的說法中，不正確的是（　�。�
A、動物可作為人類食物和藥材原料
B、模仿動物可發明新儀器、新設備
C、通過轉基因可讓牛生產珍稀藥物
D、自然狀態下，動物不會危害人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、血吸蟲、水螅和海蟄身體呈輻射對稱，有口無肛門
B、渦蟲、絲蟲和秀麗隱桿線蟲都能自由生活
C、河蚌靠進水管和出水管來捕食
D、蚯蚓生活潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，僅靠剛毛運動

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