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【題目】農民一般選在春天播種，主要是因為種子萌發需要 （ ）

A. 一定的水分 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適度的光照

【答案】C

【解析】種子萌發必須滿的外界條件為：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。農民一般選在春天播種，主要是因為種子萌發需要適宜的溫度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是

A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因

B.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑

C.外來物種的合理引進能豐富我國生物的遺傳多樣性

D.將荒山改造為桃園減少水土流失，體現了生物多樣性的直接使用價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學學生探究植物的光合作用。設計了如下實驗：備一盆銀邊天竺葵，用兩個黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來（如葉片A），并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝，然后放在陽光下照射幾小時，取下葉片，脫色漂洗，滴加碘液。請回答

（1）本實驗中給葉片脫色所用試劑為______，可使葉片變為黃白色。

（2）實際操作后，若李紅發現所有葉片的綠色區域滴加碘液后均變為藍色�？赡茉蚴怯捎谠趯嶒炓仪拔磳χ参镞M行______。修訂實驗方案并重新實驗后，李紅發現變藍的區域為甲乙丙丁中的______（填寫編號）。

（3）實驗中，甲乙兩處的對比說明了______，實驗中，______兩組的對比說明了光是植物產生有機物不可少的條件，葉片B與乙對比所呈現的現象說明了光合作用的原料為_____。

（4）寫出植物光合作用的表達式______。據此分析綠色植物進行光合作用有哪些重要意義？ ______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物社會行為的是

A. 螞蟻依靠氣味來傳遞信息 B. 狒狒“首領”享有食物和配偶優先權

C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D. 一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，對自然界物質循環起重要作用的是（ ）

A. 侵染植物的病毒 B. 傳染病致病菌

C. 腐生的細菌和真菌 D. 寄生的細菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關實驗過程，請據此回答問題：

（1）實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是________．

（2）如圖所示實驗的變量是________．

（3）在步驟F中，滴加的試劑是________，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_________ ．

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所是________．

（5）綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________，同時放出________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈、生態系統、食物鏈的敘述正確的是（　�。�

A. 瀘縣玉蟬山的所有植物可看作一個生態系統

B. 敘永縣的“畫稿溪國家級自然保護區”是一個生態系統

C. 生物圈是指地球上所有生物的總稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌和病毒都屬于微生物。下列有關它們的說法，正確的是（　�。�

A. 個體均較小，需要光學顯微鏡才能看見

B. 絕大多數不能自已合成有機物

C. 結構相似，都具有細胞壁

D. 一旦侵人人體，就會引起疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的說法中不正確的是（ ）

A. 病毒對人都是有害的 B. 一些病毒對人類是有害的

C. 病毒也可被人類利用 D. 在基因工程中病毒可以作為載體

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