【題目】茄子是一年生草本植物。同學們從茄子植物體不同部位取材,觀察其細胞結構。圖1為茄子葉橫切,圖2是煎子的植物體結構。
(1)茄子葉片的結構和功能的基本單位是__________。
(2)圖1中F為氣孔,氣孔是由2個__________細胞圍成的。
(3)圖1中E所示結構中有具有輸導功能的細胞群構成的__________,同學們發現茄子的根、莖、葉中均有該種類型的組織。
(4)圖2中結構5能向下生長是根尖中的__________的細胞不斷分裂和__________的細胞不斷伸長的結果。
(5)圖-2表示的是茄子植株,其中屬于營養器官的有__________(填數字)。
【答案】細胞 保衛 輸導組織 分生區 伸長區 3、4、5
【解析】
觀圖可知:圖1中,A是上表皮、B是葉肉、C是下表皮、D是保衛細胞、E是葉脈、F是氣孔,圖2中,1是花、2是果實、3是葉、4是莖、5是根,解答即可。
(1)細胞是生物體結構和功能的基本單位。因此,茄子葉片的結構和功能的基本單位是細胞。
(2)保衛細胞總是兩兩相對而生,圍成的空腔是氣孔,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
(3)細胞分化形成不同的組織,植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,其中輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,圖1中E葉脈所示結構中有具有輸導功能的細胞群構成的輸導組織,同學們發現茄子的根、莖、葉中均有該種類型的組織。
(4)分生區細胞排列緊密,體積較小,細胞核較大,具有旺盛的生命力,伸長區的細胞中出現液泡,能迅速伸長,圖2中結構5能向下生長是根尖中的分生區的細胞不斷分裂和伸長區的細胞不斷伸長的結果。
(5)被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱作營養器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官。
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【題目】青蛙等兩棲動物,幼體俗稱蝌蚪,形態結構和生活習性像魚,用__________呼吸,用鰭游泳,棲息于水中。成體用____________呼吸,用____________輔助呼吸,用四肢活動。
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【題目】學校生物小組利用銀邊天竺葵探究植物的光合作用,請據圖回答問題:
(1)實驗操作的正確順序是:__________(填數字)。
(2)步驟①中把天竺葵放到黑暗中一晝夜的目的是__________。
(3)步驟③中的葉片滴加碘液后a部 位__________(填“會”或“不會”)變藍,說明__________是葉片進行光合作用的場所。b部位不會變藍,說明__________是光合作用的條件。
(4)步驟④中,將小燒杯中的葉片浸在______________中隔水加熱,除去葉綠素,目的是便于觀察實驗現象。
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【題目】下圖為細菌和真菌示意圖,請據圖回答問題:
(1)如甲圖,細菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的,字母[__]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(2)這種細菌_____(會或不會)運動,這可根據圖中字母[__]所代表的結構作出判斷。
(3)乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____,它的功能是_____。
(4)④是蘑菇的地下部分,叫做_____,它的作用是_____,所以蘑菇的營養方式是_____。
(5)食用蘑菇通常采用_____方法進行保存,其原理是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于神經系統的敘述,正確的是
A. 神經系統由大腦、脊髓以及它們發出的神經組成
B. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經系統
C. 脊髓和脊神經組成周圍神經系統
D. 神經元是神經系統結構和功能的基本單位,它由細胞體(胞體)和突起構成
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