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【題目】大雨過后，蚯蚓經常會爬到地面上，這體現環境對生物的影響．

【答案】正確
【解析】解：蚯蚓靠濕潤的體表來吸收土壤中的氧，大雨過后，由于雨水填滿了土壤縫隙，土壤中的氧減少，使蚯蚓無法正常呼吸，爬出洞穴，所以大雨造成蚯蚓爬到地面上，影響蚯蚓最主要的非生物因素是空氣，這也體現環境對生物的影響．
所以答案是：正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究綠色植物呼吸作用是否會產生二氧化碳的實驗裝置示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�

A. 此實驗裝置放在陽光下效果會更好

B. 澄清石灰水可用于檢測氧氣濃度的變化

C. 將裝置置于黑暗環境中，澄清石灰水會變渾濁

D. 用此裝置進行探究實驗時不需要設置對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰”。 人體失血過多時需要及時輸血，下列關于輸血的說法不正確的是（　　）

A. 大量輸血時應輸同型血

B. AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血

C. O型血的病人不能輸入任何血型的血

D. 18﹣55周歲的健康公民有無償獻血的義務

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者，可以通過注射（　　）來進行治療．
A.青霉素
B.維生素
C.胰島素
D.葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體呼吸道結構和功能的敘述，不正確的是（　　）

A. 吞咽食物時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進入氣管

B. 呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過

C. 痰是在鼻腔和咽部形成的

D. 鼻腔和氣管內均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】17世紀，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產生了疑問，于是他便設計了”腐肉生蛆”的實驗

（1）在設計實驗之前他提出的假設是_____________。

（2）在實驗中他設計的變量是____________。

（3）實驗結束后他得出的結論是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人生殖過程中染色體數目變化示意圖

（1）填寫圖中空白，完成染色體數目變化示意圖：__

（2）上圖說明，染色體在人的體細胞中總是______存在的，而且這些染色體總是一條來自_________，一條來自______。

（3）在人體細胞的23對染色體中，與性別決定有關的染色體有_________對。人在生殖過程中，女性會產生________種類型的卵細胞，男性會產生________種類型的精子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將海水注入稻田中，水稻就會萎蔫。其原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度 B. 土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度

C. 土壤溶液濃度等于根細胞細胞液濃度 D. 植物吸收了過多的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）心臟的四個腔中，其中__________（填圖中數字序號并寫出結構名稱）的心肌壁最厚。（2）心房和心室之間有__________（填圖中數字序號并寫出結構名稱），其作用是控制血流方向，防止血液倒流。

（3）與右心室相連的血管是__________（填圖中數字序號并寫出結構名稱），該血管內流的是__________（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（4）體循環是血液從左心室出發，流經全身各處，最后回到__________（填圖中數字序號并寫出結構名稱）。

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