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【題目】研究生物的基本方法的是生物分類。

【答案】A

【解析】

試題分析：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為攜帶遺傳信息的染色體，它的組成是

A. 基因和脂肪 B. DNA和蛋白質 C. 蛋白質和糖類 D. 無機物和糖類

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【題目】小紅對滴水觀音(又名“海芋”)葉尖滴水現象進行了探究.

(1)是不是它的葉片沒有氣孔?小江制作了海芋葉表皮臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發現葉表皮上有____,數量較多,即它可以通過該結構蒸騰水分,滴水現象另有原因,氣孔的張開和閉合受____控制.

(2)是不是它的葉片有特殊結構?觀察發現海芋葉尖處有空腔,葉片邊緣兩圓環狀葉脈中的導管與葉尖空腔相通,從而把水輸送到葉尖處滴出.可見,生物的結構與功能是__的．

(3)如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時:mg/h.據圖推斷下列正確的是___

A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

(4)植物體能把根吸收的水分運達數米高的頂部,水分向上運輸的動力主要來自植物的___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：

（1）把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是讓葉片中__________。

（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經脫色后的葉片呈現的顏色是__________。

（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產物是________，葉片A處不變藍的原因是__________。

（4）B處和C處構成一組對照試驗，變量是__________。

（5）受該實驗的啟發，為了促進溫室里植物的生長發育和提高產量，應提供的條件是_____。

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【題目】家鴿的氣體交換場所是（　�。�

A. 氣囊 B. 肺 C. 氣囊和肺 D. 氣管

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【題目】如圖為某農田生態系統示意圖，據圖回答問題：

（1）圖中的生產者是_____．

（2）該食物網中有_____條食物鏈，請寫出最短的一條：_____．

（3）昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關系是_____．

（4）在該生態系統中，數量最多的生物是_____．

（5）假設由于某種原因，導致鷹的數量大量減少，試問鼠的數量將會_____．

（6）此圖能否構成一個生態系統？_____．如果要構成一個生態系統，除上述各種成分外．還需増加的是分解者和_____．

（7）在自然狀態下，圖中各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定，這說明生態系統具有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的結構特點中，不是與吸收功能相適應的是（ ）

A．小腸內表面具有皺襞和小腸絨毛

B．小腸內有多種消化酶

C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成

D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管

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【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態系統中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種生物的繁殖方式，據圖分析回答相關問題：
（1）如果把上述的五種繁殖方式分為兩類，其中哪兩種可以劃為一類？ ， 其后代具有特性．
（2）水蜜桃味美汁多，生產上常采用的繁殖方法是圖[] ， 其新個體成活的關鍵是 ．
（3）圖丁所示的生殖類型屬于 ， 其種子中能萌發成幼苗的結構由發育來．
（4）若要在短時間內產生大批康乃馨等花卉幼苗，生產上常利用的技術是圖[] ．
（5）圖甲所示昆蟲的發育過程類型屬于發育，此發育類型的昆蟲還有（單一例）．昆蟲有不同的發育類型，這是長期的結果．

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