Question

【題目】如圖是五種生物的繁殖方式，據圖分析回答相關問題：
（1）如果把上述的五種繁殖方式分為兩類，其中哪兩種可以劃為一類？ ， 其后代具有特性．
（2）水蜜桃味美汁多，生產上常采用的繁殖方法是圖[] ， 其新個體成活的關鍵是 ．
（3）圖丁所示的生殖類型屬于 ， 其種子中能萌發成幼苗的結構由發育來．
（4）若要在短時間內產生大批康乃馨等花卉幼苗，生產上常利用的技術是圖[] ．
（5）圖甲所示昆蟲的發育過程類型屬于發育，此發育類型的昆蟲還有（單一例）．昆蟲有不同的發育類型，這是長期的結果．

Answer 1

【答案】
（1）甲，��；變異
（2）乙；嫁接；砧木和接穗的形成層緊密結合
（3）有性生殖；胚
（4）戊；組織培養
（5）不完全變態；蟋蟀；自然選擇
【解析】解：（1）甲蝗蟲的發育和丁用種子繁殖，屬于有性生殖．后代易出現變異現象．乙嫁接，丙扦插，戊組織培養屬于無性生殖，能完全保留母本的優良性狀．（2）圖乙是嫁接技術，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，可以保持親本性狀的穩定，生產上常采用嫁接的方式繁殖蘋果，為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵． （3）圖丁是在用種子繁殖，有精子和卵細胞結合的過程，屬于有性生殖；種子的胚發育成幼苗，胚是由受精卵發育成的．（4）戊是組織培養，植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體．利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率．（5）甲圖中，a是受精卵，b是幼蟲，c是成蟲，這種昆蟲的發育經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫不完全變態發育，屬于這種發育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等．適者生存，不適者被淘汰，不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的自然選擇形成的．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解昆蟲的發育的相關知識，掌握完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態:卵→若蟲→成蟲，以及對植物的有性生殖的理解，了解由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）．