【題目】依照生物“進化樹”，植物的進化順序是( )
①原始多細胞藻類
②原物單細胞藻類
③原始蕨類植物
④原始種子植物
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ④③②① D. ③④②①
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是科學家培育“發光鼠”的過程．
在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發育的幼鼠在暗處能發出熒光．這是世界上第一只可以發光的哺乳動物．
請分析后，回答下列問題．
（1）以上研究過程利用的技術叫 ______________．
（2）將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內，你認為注入的部位應是__________．最終受精卵在小鼠的___________內發育成新個體．
（3）該研究成果說明，小鼠的會發綠色熒光這一性狀是由 ____________控制的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策，據現有人口現狀，相關部門提出了“單獨二胎”的政策。某男同學的父母經咨詢后，符合“單獨二胎”政策，準備再生育一個孩子。得知消息后，該男同學（自然卷發）很高興，希望爸媽（均是自然直發）生一個卷發妹妹，他的愿望能實現嗎？請分析回答：
（1）父母都是直發，而該同學是卷發，這一現象叫 。
（2）若直發和卷發由一對基因控制（用A、a表示），則父母的基因組成均是 。
（3）父親產生的正常精子中染色體的數目是 ，其中某個精子所含的性染色體是 。
（4）這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發女孩的幾率是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明學習了葉片的結構，很想進一步觀察保衛細胞和氣孔，你認為他最好選用
A．小麥葉片的上表皮裝片
B．小麥葉片的下表皮裝片
C．小麥葉片的橫切片
D．小麥葉片的縱切片
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡結構圖，據圖回答問題：
（1）用來調節光線強弱的結構是〔 〕_________和〔 〕____________。
（2）取鏡時，握鏡的部位是〔 〕_______。
（3）接近玻片標本的鏡頭是〔 〕_____。
（4）接近人眼的鏡頭是〔 〕______。
（5）若使鏡筒在較大的范圍內升降，應調節[ ] _______________。
（6）要想使物象更加清晰，應調節[ ] ________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的資料，回答問題。
在學習了孟德爾的豌豆雜交實驗之后，同學們對遺傳現象觀察和雜交技術操作產生了濃厚的興趣。于是決定利用小麥進行體驗活動。小麥是面粉的來源植物，人們常常利用雜交選育獲得目標品種。
雜交育種的過程中最主要的步驟是“去雄”和“人工授粉”。 “去雄”是將母本小花內未成熟的雄蕊全部去掉，隨后立即用防水的透明紙袋套好。在去雄后1~3天內進行授粉。具體操作為：選取已經成熟的花藥作為父本放入到去雄母本的每朵小花內。全部授粉完成后，重新套袋。10天后將紙袋去掉。再過10~15天可以看到小麥已經結實。
要想完成“去雄”和“授粉”這兩個過程，必須了解小麥花的結構。如下圖，小麥的花排列為復穗狀花序，通常稱作麥穗。麥穗由穗軸和小穗兩部分組成。每個小穗一般包括3~9朵小花，每朵小花內具有3個雄蕊和1個羽毛狀分裂雌蕊。
（1）雜交實驗中 “去雄”完成后，立即用防水的透明紙袋將去雄的穗子套上，目的是_________。去雄的植株作為母本，提供的生殖細胞類型是_________。
（2）下圖為小麥花的結構圖，請寫出各部分結構名稱。
①_________
②_________
（3）科研人員推測小麥種皮顏色與小麥品質有關，因此科研人員開展了以下實驗。已知小麥種子的紅色種皮和白色種皮是一對相對性狀，每組對1000株子代的表現進行了觀察和統計，各組親本及子代表現的實驗數據如下表。
小組 | 親本 | 子代的表現型和植株數目 | |
紅種皮 | 白種皮 | ||
A | 紅種皮×紅種皮 | 736 | 264 |
B | 白種皮×白種皮 | __Ⅰ__ | __Ⅱ__ |
C | 紅種皮×白種皮 | __Ⅲ__ | __Ⅳ__ |
①根據A組的實驗數據，可判斷顯性性狀為_________。若控制種皮顏色的基因用D、d表示，A組選用的親本基因組成為_________和_________。
②根據遺傳規律推測B組實驗數據，數據Ⅰ為_________，數據Ⅱ為_________。
③C組中，紅種皮的基因組成可能為_________，若Ⅲ和Ⅳ數值為_________，則說明C組親本為純種個體。
A. 1000 , 0 B. 498 , 502
C. 0 , 1000 D. 834 , 166
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，借助顯微鏡可以觀察到細胞的結構。圖中①～④為小明觀察洋蔥表皮細胞時的部分實驗操作；甲、乙為小明觀察口腔上皮細胞和洋 蔥表皮細胞時的兩個視野。請回答：
（1）請排列①—④操作的先后順序________。
（2）步驟一滴加的液體是________，步驟四滴加的液體是________。制作口腔上皮細胞臨時裝片時，取口腔上皮細胞時要先________，再刮取。
（3）在蓋蓋玻片時應用鑷子夾起蓋玻片，使它的________先接觸載玻片的液滴，然后________，這樣做的目的是避免出現________。
（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是________�？谇簧掀ぜ毎脱笫[鱗片葉表皮細胞都具有的結構有________、________、________。
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