【題目】如圖表示多細胞生物體的結構層次,有關敘述正確的是
A.c表示的結構層次是器官
B.在結構層次上,植物體比動物體多了系統
C.葉片表皮、動物血液屬于b
D.動物體的結構層次可表示為:細胞→a→b→系統→d
【答案】D
【解析】
根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統或植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構。上圖a表示組織,b表示器官,c表示植物體,d表示動物體。
A.植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,所以c表示的結構層次是植物體,故A錯誤。
B.動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體,植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,所以動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構,故B錯誤。
C.葉片表皮是保護組織,動物的血液是結締組織,b表示的是器官,故C錯誤。
D.動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體,所以,動物體的結構層次可表示為:細胞→a組織→b器官→系統→d動物體,D正確。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較狼和虎的特征,下圖中的陰影部分是兩種生物的共同特征。下列敘述的特征中不屬于陰影區的是
A.屬于同種的動物B.屬于消費者虎
C.進行呼吸作用D.進行胎生哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度達到60毫米,這說明了( 。
A. 生物能適應環境
B. 環境能影響生物
C. 環境能適應生物
D. 生物既能影響環境,又能適應環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖為女性生殖系統示意圖,右圖是表示人生男生女遺傳圖解,請分析回答:
(1)母親產生的卵細胞是由左圖中的[ ]______________產生的。
(2)右圖中,如果后代a性別為男孩,則受精卵a中的性染色體是__________;如果后代b性別為女孩,則受精卵b中的性染色體是________。從此可以看出生男生女主要與________________提供的生殖細胞有關。
(3)胚胎發育初期由____________________提供營養。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底.萬類霜天競自由”,從生物學的角度看,這句詩體現出( 。
A. 生物影響環境 B. 生物適應環境 C. 生物改變環境 D. 環境影響生物
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