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【題目】在繪制細胞的結構圖時，細胞質的表示方法是（ ）
A.用點表示
B.用鉛筆涂抹
C.用直線表示
D.用曲線表示

【答案】A
【解析】畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當，②用3H鉛筆，③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白，④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結構的名稱。

所以答案是：A


【考點精析】認真審題，首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本)．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細胞能進行光合作用嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物網具有的特征是（ ）
A.每一種動物可以吃多種植物
B.每一種生物都只位于一條食物鏈上
C.有很多相互關聯的食物鏈
D.每一種生物都被多種生物所哺食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一位人體消化系統部分形態結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[_____]_____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[_____]_____內。

（2）圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[_____]_____（填字母代號），X曲線所代表的物質是_____，該物質最終被分解為_____。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[_____]_____，該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶。在該器官內開始被消化的物質是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（ ）

A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等都屬于節肢動物，它們的共同特點是：體表有堅韌的 ，身體和附肢都 。

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【題目】青蛙雌雄抱對的行為有利于（ ）

A. 防止卵被水沖走 B. 促進蛙卵的發育 C. 躲避惡劣環境 D. 提高受精率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既有社群行為，又屬于完全變態發育的動物是（ ）

A. 蝗蟲、蜜蜂 B. 青蛙、螞蟻 C. 螞蟻、蜜蜂 D. 青蛙、蝗蟲

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【題目】如圖為人的胃部血液循環示意圖，若A、B、C為對應血管中的血流速度，則下列血液流速關系式、表述正確的是（）

A.A＞B＞CB.A＞C＞BC.C＞A＞BD.A=C＞B

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