【題目】地球上種類繁多的植物可為其他生物提供賴以生存的兩種基本物質.這兩種物質是( 。
A. 水、二氧化碳 B. 水、蛋白質 C. 有機物、氧氣 D. 葡萄糖、氧氣
【答案】C
【解析】
綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質和能量。
光合作用的表達式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存化學能)+氧氣,由上可知,綠色植物光合作用的意義有三個:
①完成物質轉變,它把無機物轉變成有機物,不僅被植物自身利用,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料,同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物、人呼吸利用。
②完成了自然界規模巨大的能量轉變。在這一過程中,它把光能轉變為貯存在有機物中的化學能,是自然界的能量源泉。
③從根本上改變了地面上的生活環境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。
由這三大意義可知:綠色植物的光合作用為地球上的生物提供了有機物、氧氣。
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【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟,請據圖回答:
(1)正確的操作步驟順序是________(填序號).
(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸________,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現________而影響觀察.
(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加________的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞和動物細胞都有的結構是( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④液泡 ⑤細胞核 ⑥葉綠體。
A. ①②③B. ②③⑥C. ①③⑤D. ②③⑤
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【題目】如圖為真菌和細菌在自然界物質循環中的作用示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中物質A所代表的物質名稱是______。
A.水和二氧化碳 B.二氧化碳 C.有機物 D.無機鹽和水
(2)______(填圖中文字)能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機鹽和水,這些物質又被______(填圖中文字),吸收和利用,進而制造______。如果沒有______(填圖中文字),動植物的遺體就會堆積如山。
(3)下列各項屬于生物丙在自然界中的作用的是______。
A.作為分解者參與物質循環
B.維持生態平衡
C.進行光合作用制造有機物并儲存能量
D.使土壤變肥沃
(4)能引起動植物和人患病的生物是______。
A.生物甲 B.生物乙 C.生物丙
(5)______(填圖中文字)作為消費者,能夠促進生態系統的物質循環。
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【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關。下面是5種微生物的形態結構示意圖,請分析回答:
(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養方式均為______。除丙、戊外,其余都有細胞構成,它們共有的細胞結構為______。
(2)甲能夠通過______快速產生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布,在營養豐富的環境中,生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式為______。
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導致疑似或確診感染病倒超過2萬人,死亡人數近8000人。[______]______是導致這場疫情的罪魁禍首,它是由______構成。它不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里。
(4)青霉素可用于治療多種細菌性疾病,自被發現以來挽救了無數人的生命,圖[______]______是提取青霉素的原材料。
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