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【題目】當發現鏡頭上有污點時，宜用（ ）擦拭．

A．干凈的紗布 B．消毒過的衛生紙

C．專門的擦鏡紙 D．柔軟的抹布

【答案】C

【解析】

試題分析：目鏡、物鏡是高精密的光學部分，若需擦拭要用專門的擦鏡紙，擦鏡紙質軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上。餐巾紙、紗布、棉花纖維粗糙容易劃傷鏡頭。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于脊椎動物的敘述不正確的是

A. 脊椎動物從簡單到復雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類

B. 鯽魚用鰾調節身體的比重，用胸鰭掌控方向

C. 兩棲動物是由水生到陸生過度的一個類群

D. 爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六個等級：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是

A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是形成尿的結構，回答下列問題：

（1）腎臟結構和功能的基本單位是___________。

（2）當血液流經腎小球時，除了__________和大分子的蛋白質以外，血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球的________作用到達腎小囊腔內，形成原尿。

（3）原尿流經[ ] _________時，其中的一些物質被重新吸收回血液。

（4）若某人尿液中葡萄糖含量超過正常水平，則此人可能患有_________病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.過程a與b是通過呼吸運動實現的

B.氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘋果樹栽培常用的方法，①為蘋果樹的枝條，②為海棠樹干，請據圖回答下列問題。

（1）這種利用嫁接來繁育優良品種的方式屬于_____生殖。

（2）嫁接時要將①和②的_____緊密結合，以確保①成活。

（3）圖中②是_____，新形成的植株所結果實將表現出______的優良性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠山飄擺而來……”，這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因為污染導致水質下降不再“清麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產生怎樣的影響呢？某校學生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為觀察對象進行實驗探究，步驟如下：

①取5個相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；

②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只；

③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養一段時間，測定并記錄水蚤心率（水蚤心率的測定方法不作要求）；

④計算每個燒杯中水蚤心率的平均值，得到如圖實驗結果。

請根據以上信息回答下列問題：

（1）本實驗的變量是_____。

（2）本實驗每個燒杯中放入的水蚤數為10只，而不是1只的理由是_____。

（3）本實驗的結論是洗衣粉溶液對水蚤心率有_____（選填“促進”或“抑制”）作用，濃度越_____抑制作用越明顯。

（4）沉水植物金魚藻有凈水作用，若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻，一段時間后預計實驗組中水蚤心率將_____（選填“增加”“不變”或“降低”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某些常見的生物學曲線，有關敘述不正確的是（　�。�

A.EF段下降的原因是相同時間光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣

B.圖中農藥通過逐代選擇具有抗藥性變異的個體，使其逐漸增強害蟲產生抗藥性

C.圖的曲線中，能科學地反映身體的總發育特點是c

D.反映在小麥種子萌發和幼苗形成過程中胚鮮重變化

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