【題目】在人體生殖系統的下列結構中,能分泌性激素和產生生殖細胞的一組是( 。
A. 輸卵管和輸精管 B. 輸卵管和子宮
C. 附睪和精囊腺 D. 卵巢和睪丸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種叫“鬼針草”的植物,當我俯在草叢中行走時,褲子上常沾附上一些“鬼針草”帶刺的“針”。人在這一過程中所起的作用是
A. 人對鬼針草不會產生任何作用 B. 有利于鬼針草的生長
C. 人能幫助鬼針草傳播種子 D. 有利于植物進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楊樹是比較優良的綠化樹種,但在春、夏季節,會散發出大量漫天飛舞的“白毛”(攜帶種子的白色絮狀絨毛),讓人感到厭煩.解決這一煩惱的最好辦法是( 。
A. 摘除枝條頂端 B. 種植雄性楊樹 C. 及時清理 D. 及時進行剪枝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀分析材料,分析回答下列問題:
材料一:2018年5月8日,剛果衛生部確認出現新一輪埃博拉疫情,導致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發燒、體內外出血等癥狀。在世衛組織協助下,剛果政府21日開始為部分醫護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV﹣ZEBOV,這是世衛組織首次使用疫苗抗擊埃博拉出血熱疫情。
材料二:抗生素能殺死多種致病的知菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”,如圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥,實驗的效果曲線圖。
(1)材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是_____:“對感染者應及時進行隔離治療”,從傳染病預防的角度看,這一措施屬于_____。醫護人員接種實驗疫苗rVSV﹣ZEBOV后,體內可產生相應的_____,從而提高對該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類型屬于特異性免疫。
(2)材料二中,據效果曲線圖分析此“超級細菌”形成的原因是自然選擇的結果。上述材料可以知道,在安全用藥方面我們應該做到_____。
(3)某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因是抗生素只能對_____起作用,不能對病毒起作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。結合圖示分析正確的是( 。
A. 縮手反射是非條件反射,能受大腦皮層的控制
B. 1是效應器,能夠對刺扎到皮膚作出反應
C. 3是神經中樞,疼痛感覺就是在這里產生的
D. 該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1
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