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【題目】有一種叫“鬼針草”的植物，當我俯在草叢中行走時，褲子上常沾附上一些“鬼針草”帶刺的“針”。人在這一過程中所起的作用是

A. 人對鬼針草不會產生任何作用 B. 有利于鬼針草的生長

C. 人能幫助鬼針草傳播種子 D. 有利于植物進行光合作用

【答案】C

【解析】動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為“鬼針草”的植物，當人在草叢中行走時，褲子上常被沾上一些“鬼針草”的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助“鬼針草”傳播種子，擴大了“鬼針草”的分布范圍。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是(　　)

A.瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B.未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶

C.甲、乙形成對照實驗的變量為是否煮沸

D.此實驗證明肉湯中的細菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：

（1）表示植物細胞示意圖是______________（填“甲”或“乙”）圖。

（2）控制物質進出細胞的結構是______________（填具體結構名稱，下同）

（3）動植物細胞基本結構中都含______________、______________和______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結果應該是放大的（ ）
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在陰濕的陸地，種子植物大多生活在比較干旱的陸地。滿江紅生活在淡水中，從植物的分類上來看，滿江紅屬于：

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗課上老師讓同學們用兩種實驗材料制作臨時裝片觀察細胞結構一種是自身的口腔上皮（A），一種是洋蔥鱗片葉的表皮（B）。小唐嚴格按照要求做好了兩個臨時裝片，在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲乙所示的細胞。請據此分析回答：

（1）在甲、乙兩個橫式圖中．來自材料A的應該是____圖。

（2）植物細胞所特有的起保護和支持作用的結構是圖中的____（填序號）；切洋蔥時經常有刺激性的物質使人流淚，這種物質是從圖中的[④]_________流出的。

（3）這兩種細胞共同的結構有[②]___________、[③]___________、[⑤]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請用線將各種生態系統及對應的特點連起來 _____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關葉片結構的敘述中錯誤的是（　�。�

A. 葉片上表皮和下表皮的氣孔一樣多

B. 葉脈具有輸導和支持作用

C. 葉肉細胞里含有大量的葉綠體

D. 氣孔是由保衛細胞圍成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生殖系統的下列結構中，能分泌性激素和產生生殖細胞的一組是（　�。�

A. 輸卵管和輸精管 B. 輸卵管和子宮

C. 附睪和精囊腺 D. 卵巢和睪丸

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