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【題目】腔腸動物的主要特征是( 。
A.身體呈輻射對稱
B.體表有刺細胞
C.有口無肛門
D.以上都是

【答案】D
【解析】解:腔腸動物的主要特征有:生活在水中,結構簡單,體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.故D符合題意.故選:D.
【考點精析】本題主要考查了腔腸動物的相關知識點,需要掌握腔腸動物:有口無肛門(如海葵、海蟄、珊瑚蟲)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態及運動的實驗,請結合實驗步驟和圖示回答下列問題:

(1)取一條活蚯蚓,可發現其身體是有許多環形的______________構成,這使它的軀體運動靈活.如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段.理由是肥厚且無節間溝的__________________靠近身體的該端.

(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫________________.用放大鏡觀察這些小突起,可發現它們朝身體的后方,具有輔助_____________功能.

(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___________,故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸.

(4)實驗完畢后,應將蚯蚓如圖處理? ___________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細菌和真菌在自然界中作用的示意圖,請分析回答:

(1)在該生態系統中,擔負分解者功能的是[4]_____,它能夠將生物遺體分解成[1]______釋放到空氣中,產生的[3]_____滲入到土壤中去。

(2)在該生態系統中,組成兔、鹿等動物體內的有機物最終來源于綠色植物體的____,這個過程不僅具有上述意義,還能維持生物圈的____平衡。動物還促進生態系統的____。

(3)在該生態系統中,如果兔子的天敵狼被大量捕殺,兔子的數量會發生怎樣的變化?______,這說明食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響的整個生態系統,因而動物在維持_____中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內的水分以氣體狀態從中散失到體外的過程,叫做蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,下列關于鳥類的說法錯誤的是(  )

A. 體表被覆羽毛 B. 體溫恒定

C. 胸肌發達,前肢變成翼 D. 胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物像,下列相關敘述正確的是( )

A. 人體的血液由圖中的①②④組成

B. 若此人有炎癥,則圖中②的數量應該比①多

C. ①②④中數量最多的是①,過少會引起貧血

D. 人體受傷流血時,③能促進止血并加速凝血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為水?v部面結構圖,根據圖回答下列問題:

⑴寫出圖中標號的名稱 ①__________________

⑵水螅的體型特征是:經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環境中來自各個方向的_________,從各個方向捕獲獵物,進行防御。

⑶水螅身體由內胚層細胞和__________層的細胞構成,中間是膠狀物。

⑷水?浚 ]________細胞消化食物,消化食物的場所是[ ]_______。

⑸在[ ]處,刺細胞尤其多。

⑹[ ]_______長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某結構甲及此處部分毛細血管的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)毛細血管管徑很小,只允許__________單行通過,管壁很薄,管內血流速度最慢,適于進行物質交換。

(2)若甲為大腦,則①處二氧化碳濃度比②處______;若甲為肺泡,則②處氧濃度比①處______。(選填“高”或“低”)

(3)若甲為小腸,則甲內參與蛋白質消化的消化液是由______________分泌的。

(4)若②處比①處降低血糖的激素多,則甲代表的內分泌腺是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下邊照片顯示某小孩體內一個體細胞的染色體,仔細觀察后,回答下列各小題:

(1)這位小孩的性別是________

(2)這小孩父親給她的是________性染色體,母親給她的是________性染色體.

(3)存在于染色體上的主要遺傳物質是________

(4)關于他體內的染色體、基因及細胞核作一比較,請在下圖中標明此三者大小關系.

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