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我們通過探究“螞蟻的通訊”,發現螞蟻的通訊方式是  
A.光B.氣味C.聲音D.動作
B

試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產生行為反應,信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言,螞蟻的通訊方式是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上,此外,螞蟻也會用觸角的觸覺功能相互溝通。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

每當春季的夜晚,常會聽到貓的叫聲,這種現象屬于(   )
A.繁殖行為B.節律行為C.貯食行為D.社群行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類生殖發育要經過多個階段,對一種鳥來說,親鳥自身一定會經歷的階段是(  )
A.筑巢B.孵卵C.育雛D.產卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

李賀的詩句“雄雞一唱天下白”,描述動物的什么行為
A.節律行為B.攻擊行為C.繁殖行為D.取食行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關動物行為的敘述中,不正確的是         (       )
A.動物的行為都是動物的本領
B.先天性行為是動物生來就有的
C.鸚鵡學舌是它的行為之一
D.大象“吹口琴”是條件反射

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

①被蜜蜂蟄過的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚;③母雞孵卵;④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬于先天性行為的是
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物的行為主要受____           _和___              __的調控。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題


請將下列動物行為的序號填寫在相應的表格內。
①烏賊在遇到敵害時,從墨囊中噴出墨汁。       ②大雁隨季節的改變而遷徙。
③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發生爭斗。 ④母雞哺育小雞。⑤狗走一段路排一點尿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在遇到敵害時,為了避免被捕食,金龜子等動物都會裝死。這種行為屬于      (   )
A.防御行為B.學習行為C.繁殖行為D.覓食行為

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