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【題目】下列分類單位中所包含的生物的親緣關系最密切的是

A. 界 B. 綱

C. 門 D. 種

【答案】D

【解析】生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．等級越大，所屬的生物之間的親緣關系越遠；等級越小，所屬的生物之間的親緣關系越近．選項中的界、科、綱、種中，種是最小的分類單位，因此，所含生物親緣關系最近．故D正確，ABC錯誤．

故選：D．

點睛; 為了研究生物之間的親緣關系和進化關系，我們要對生物進行分類，生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同。

A．小麥種子發芽 B．黃豆發豆芽

C．蠶豆種子發芽 D．扦插的柳枝發芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長大是與 分不開的（ ）

A．細胞的生長和分化 B．細胞的分裂

C．細胞的分裂和生長 D．細胞的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】智利礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護視網膜免受強光的傷害．正常情況下控制進入眼球光線多少的是（ ）

A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為是生來就有的，由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是（ ）

①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極而爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數

A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為葉片結構示意圖，據圖回答：（[]內填字母或數字，橫線填文字）

（1）圖甲中植物體生命活動所需能量來自于過程[]，此過程的主要場所是葉片細胞中的 ．
（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過圖甲過程[]作用合成的，并通過輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的．
（3）植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過程[]作用，此過程中散發到空氣中的水分通過圖乙中[]進行的，該過程還參與了生物圈的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草→鼠→蛇→鷹”是某草原生態系統中的一條食物鏈，如圖表示這4種生物相對數量的示意圖，請回答：

（1）該生態系統中會影響草生長、分布的非生物因素有_____（寫出兩點即可）．

（2）隨著鼠的捕食過程，食物中的_____和_____近入它的體內并沿著_____和食物網流動．

（3）該生態系統中草是生產者，因其能進行_____制造_____，釋放氧氣．

（4）圖中丙對應的生物是_____，丁是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產生_____．

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____．

（3）染色后，某同學按規范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學最終看到了是視野_____（選填字母）．

②從A→C需要調節顯微鏡的_____（填結構名稱）．

③在視野C中，細胞內著色較深的結構是_____．

（4）若鏡頭不慎沾污染物，應使用_____進行擦拭．

（5）若顯微鏡的目鏡5×，物鏡40×，則觀察到的物像放大了_____倍，若把物鏡換成10×，則看到的細胞數量是_____（選填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳信息中心是

A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質 D.細胞壁

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