【題目】下列植物中,具有根、莖、葉的是( )
A. 海帶 B. 苔蘚植物 C. 衣藻 D. 蕨類植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述,正確的是
A. 雜交水稻是利用了生物種類的多樣性
B. 基因的多樣性與生物種類的多樣性無關
C. 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
D. 生物種類越豐富,生態系統往往就越不穩定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”.根據生態系統各成分的功能可知,將“落紅”化作“春泥”的是( 。
A. 分解者 B. 消費者 C. 生產者 D. 陽光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥是山西的主要農作物,麥穗有的有芒,有的無芒(如圖所示),麥芒的性狀由基因 A、a 控制。某研究人員利用純種有芒小麥和純種無芒小麥雜交(雜交組合一),子一代的麥穗全都表現為無芒;讓子一代無芒小麥和有芒小麥雜交(雜交組合二),所得后代的麥穗有的無芒,有的有芒。請根據已學知識,回答下列問題:
(1)小麥麥穗的有芒和無芒在遺傳學上稱為_____性狀。
(2)根據雜交組合一可以判斷_____(填“有芒”或“無芒”)為隱性性狀。
(3)雜交組合一中,親代純種有芒小麥體細胞的基因組成是_____,子一代無芒小麥體細胞的基因組成是_____。
(4)雜交組合二中,后代無芒小麥體細胞的基因組成是_____,該性狀在所有后代個體中所占的比例約為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列染色方法中,最恰當的是( )
A.將玻片標本放在染液中浸泡
B.把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上
C.在蓋玻片的一側滴一滴染液,在另一端用吸水紙吸引
D.在蓋玻片周圍滴染液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)草在該生態系統組成成分中扮演的角色是 ____________。該生態系統共有__________條食物鏈。在生態系統的組成中,除圖中所示成分外,還應包括_________和非生物部分。
(2)一般情況下,生態系統中各種生物的_________和所占的_________是相對穩定的,這叫生態平衡。
(3)圖中的鼠和食草昆蟲之間存在_______關系。在草→鼠→蛇這條食物鏈中,體內有毒物質含量最高的是_________。
(4)青蛙進行生命活動所需的能量最終來自_______。隨著蛇的數量增加,鼠的數量減少,從而避免了鼠害對草的破壞,這說明生態系統具有一定的_________能力,但這種能力是________的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com