【題目】在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈血液內三種物質的含量,其相對數值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
【答案】D
【解析】
從圖示中可以看出,血液流經該器官后,血液中的氧氣減少,二氧化碳增加,葡萄糖增加,即由動脈血變成靜脈血。解答即可。
血液進入肺的應是含氧氣較少的靜脈血,經過肺泡與血液的氣體交換后,離開時是含氧氣較多的動脈血,故A不符合題意;大腦的活動需要能量,需要通過呼吸作用分解有機物釋放能量,所以說葡萄糖的含量離開時應減少而不是增加,故B不符合題意;腎是泌尿系統的主要器官,血液流經該器官后,血液中的氧氣減少,二氧化碳增加,葡萄糖減少,尿素減少,故C不符合題意;小腸是吸收營養物質的主要器官,飯后食物經過消化后,營養物質被吸收進入小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管,由于小腸的生命活動需要能量,能量是細胞呼吸作用釋放的,細胞的呼吸作用消耗了氧氣,產生了二氧化碳,因而流經小腸的血液中,氧氣減少,二氧化碳增多,因而由小腸流出的血液養料豐富,氧氣少的靜脈血,故D符合題意。 故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關青蛙形態結構和生殖發育的敘述,錯誤的是( )
A.皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸
B.發育時先長后肢,后長前肢
C.繁殖季節,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙前來抱對
D.抱對即進行體內受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸
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【題目】下列有關蝌蚪形態結構特征的描述中,有錯誤的是( )
A.蝌蚪要經常浮向水面用肺呼吸
B.蝌蚪有一個時期,心臟胃一心房,一心室,只有一條循環路線
C.蝌蚪的形態,結構都很像魚
D.蝌蚪后期會長出四肢
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【題目】圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護動物多樣性的根本措施是( )
A.禁止開發利用任何生物資源
B.保護動物的棲息環境
C.控制有害動物的數量
D.宣傳保護動物的重要性
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【題目】分析下列生物之間具有的關系對應起來
①獅子以羚羊為食物 A、合作關系
②許多蜜蜂在蜂巢內釀蜜 B、競爭關系
③一片稻田里的水稻和雜草吧 C、捕食關系
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