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【題目】分析下列生物之間具有的關系對應起來
①獅子以羚羊為食物 A、合作關系
②許多蜜蜂在蜂巢內釀蜜 B、競爭關系
③一片稻田里的水稻和雜草吧 C、捕食關系

【答案】C;A;B
【解析】解:生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。

①獅子以羚羊為食物,體現了獅子和羚羊之間的捕食關系。

②許多蜜蜂在釀蜜要彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于種內互助關系;

③水稻與水稻株旁的雜草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系。
所以答案是:C;A;B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈血液內三種物質的含量,其相對數值如圖所示,該器官是( )

A. B. C. D. 小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年應從小養成健康的生活習慣。下列不屬于健康的生活習慣是( 。
A.生活有規律
B.合理膳食
C.合理用藥
D.適量煙酒

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【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關耳的描述不正確的是(

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關

C. 長時間戴耳機聽音樂,會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進入[5],引起中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節蟲的身體與竹枝極為相似,這種現象屬于( )
A.生物對環境的影響
B.生物對環境的適應
C.環境對生物的制約
D.環境對生物的適應

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【題目】生態系統的結構越復雜,能量流動和物質循環的途徑就越 ,其抵抗外力影響的能力就越。

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【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩,這種情況的幾率是(  )

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解

如圖是與運動有關的形態結構圖,請分析回答:

1)動物的運動有許多不同形式,如:①魚類可依靠尾部的擺動和[ ]__________的協調作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進化成了[ ]__________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠______、關節和肌肉的協調配合,完成各種精細而靈活的動作。

2)動物的運動器官有許多共同的結構特征:

①多具有發達的__________,能為運動提供動力。如C圖家鴿身體上有[ ]_________,它靠兩端的________附著在______塊的骨上(填同或不同);

②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的__________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;

③多具有便于靈活運動的分支和節點,如蝗蟲的足分節;人的四肢有許多如E圖所示的結構,而D圖中的[ ]__________就屬于E圖所示結構中的一個。

3)越來越多的人喜歡上跑步這項運動,可是有人跑步一年多后膝蓋疼痛,而且躺床上的時候伸縮膝蓋咔咔作響,醫生診斷判斷首先考慮是運動過量導致圖E中①、④上的[ ]______________磨損引起運動的靈活性大大降低。因此運動要適當。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥生長過程中,要多次進行灌溉,小麥吸收的水分主要用于( )
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.果實的生長發育

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