【題目】下列各項不能通過普通光學顯微鏡觀察到的是( 。
A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞B.草履蟲形態結構
C.煙草花葉病毒形態結構D.小魚尾鰭血液流動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列實驗操作步驟后,可能出現的實驗現象是( )
選項 | 操作步驟 | 實驗現象 |
A | 解剖桃花后,用放大鏡觀察 | 可看到種子 |
B | 用放大鏡觀察發霉的饅頭 | 可看到黑色芽孢 |
C | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 | 可觀察到血小板 |
D | 把饅頭碎屑浸泡在清水中 | 滴加碘液變藍色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:(括號里填序號,橫線上寫名稱)
(1)如圖中細胞是動物細胞,理由是
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,緊貼內側有一層非常薄,一般不容易看到的機構是[] .
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態和結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由中的遺傳物質決定.
(4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉換器是 , 它們都具有的能量轉換器是 .
(5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[]內含有溶解著糖分的細胞液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界的氣體經過____________的處理能變得更加________、濕潤、_________ ,然后會進入____________,在這里與血液進行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,請據圖作答:
(1)圖中的①是 , 它與②在結構上的主要區別是沒有 .
(2)圖中沒有細胞結構的是(填序號).
(3)做饅頭和面包通常要用到圖中的(填序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做 , 完成c過程的主要器官是 , 牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過實現的;
(3)氧進入血液后與結合,通過血液循環運送到參與分解有機物,為其生命活動提供。
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