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【題目】如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）

A.關節的基本結構包括圖中①②④所示結構

B.結構①分泌的滑液進入②內可以使關節運動更加靈活

C.圖中結構①及其外面堅韌的韌帶，使關節具有牢固性

D.結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可以減少運動時的摩擦

【答案】A

【解析】

圖中①關節囊，②關節腔，③關節軟骨，④關節頭，⑤關節窩，⑥關節面。

A．關節的基本結構包括圖中①關節囊、②關節腔、⑥關節面，關節面包括關節頭和關節窩，A錯誤。

B．①關節囊的內表面還能分泌滑液進入②關節腔內可使關節運動更加靈活，B正確。

C．①關節囊及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性，C正確。

D．⑥關節面由關節頭和關節窩組成，表面覆蓋③關節軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是( )

A. 河蚌、鯊魚、海馬 B. 鯨魚、蛇、烏龜

C. 青蛙、青魚、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明由于鍛煉不當而摔傷腳踝，骨折后的腳踝逐漸康復與何種物質有關？

A、紅骨髓 B. 黃骨髓 C、骨膜內層的成骨細胞D、骺端軟骨層細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人耳結構示意圖，乙是人腦組成示意圖，丙是反射活動神經結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：

（1）在學校運動會上，男生1000米的比賽開始了，運動員聽到發令槍聲立刻起跑屬于_______反射。

（2）起跑時，某同學突然踩到同伴的腳，后迅速抬起，此反射屬于__________，該過程中神經沖動傳導的途徑是 ______________（用丙圖數字和箭頭表示）。

（3）運動中，運動員的呼吸會加快，調節呼吸頻率的神經中樞在乙圖的[ ] _______ 中。

（4）比賽到最后沖刺階段，同學們為同伴的表現歡呼雀躍，心跳加快，血壓升高，面紅耳赤，這是由于此時大腦皮層特別興奮， 使__________分泌增加的緣故。由此實例看出，人體的生命活動受____________________的共同調節。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物體結構層次正確的是（ ）

A．細胞－組織—器官—系統—個體 B．細胞—組織—器官—個體

C．細胞—器官—個體 D．細胞—組織—個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，

（1）圖中正確的操作程序是____________________（用字母表示）

（2）步驟②和④滴加的液體分別是_________.

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液

（3）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉動__________使物像變清晰。

（4）用顯微鏡觀察裝片時，發現物像偏在視野的右上角，應向_________移動裝片，才能將物像移到視野中央。

（5）若觀察完畢后，要繼續觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，應換用_________反光鏡（“平面”或“凹面”）和_______光圈（“大”或“小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體在能量轉換中的作用是（ ）

A. 將無機物轉變成有機物，將光能轉變成熱能

B. 將有機物轉變成二氧化碳和水，將有機物中的化學能釋放出來

C. 將光能轉變成化學能并存儲在有機物中

D. 將有機物分解，并將化學能轉變成光能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎小管內某種物質的濃度變化曲線示意圖，該物質是( )

A. 水

B. 葡萄糖

C. 無機鹽

D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農田生態系統的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）生態系統中的動物和植物通過_____關系形成食物鏈和食物網，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著_____和物質循環。

（2）該食物網中有________條食物鏈，寫出其中任意一條食物鏈：________________。

（3）該農田生態系統中的生產者是________。作為一個完整的生態系統，該圖中沒有表示出來的生物成分是____________，它們是生態系統中的________。

（4）非生物環境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進入生物體內，而植物、動物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環境中。

（5）該食物網中各種生物的數量和所占比例相對穩定，說明生態系統具有________________。

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