【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結構, 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細胞相關概念圖, 其中A、B表示結構, a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是 ( )
A.①表示細胞分化B.A表示葉綠體C.B表示細胞核D.a表示保護支持
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )
A. 生來就有B. 由生活經驗和學習獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是李濤同學用兩塊長方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型,請據圖回答:
(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊______,[3]、[4]相當于_____,螺絲[5]相當于_____。
(2)根據圖中虛線箭頭判斷,此時的[4]應處于______狀態,[3]處于狀態_____。
(3)如果[5]表示肘關節,此過程表示屈肘還是伸肘動作?______。
(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的_____繞過關節附著在不同的骨上。
(5)從這個模型可以看出,人在運動時在要靠_____牽拉_____,繞過____完成動作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( 。
A. 溶解淀粉,避免將葉片燙死
B. 將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
C. 溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來
D. 溶解葉綠體,避免酒精過度揮發
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