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【題目】生物的傳中接代中，傳給下一代是性狀。（_______）

【答案】錯

【解析】

性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀，有的是形態結構特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞(精子和卵細胞)把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故此說法錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】寄居蟹因常居住在空的螺殼里面而得名，這樣它可以得到螺殼的保護，寄居蟹和海螺分別屬于哪一類群（　�。�
A.軟體動物、節肢動物
B.節肢動物、軟體動物
C.環節動物、節肢動物
D.節肢動物、環節動物

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【題目】對原尿進行重吸收作用的結構是

A. 腎小囊B. 腎小管C. 輸尿管D. 腎小球

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【題目】如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：甲：________、乙：________．

（2）甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的________；請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱________．

（3）腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因，是由于圖中的________（填序號）分解水果中的有機物產生________和________所致．

（4）圖中的乙能產生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾�。�

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【題目】探究饅頭在口腔中的變化方法步驟如下：

(1)取新鮮饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，將A塊、B塊分別用手細細弄碎；C塊不動。

(2)取唾液。

(3)取3支潔凈試管分別編上①、②、③號（做如下處理）：將A饅頭屑放入試管①中，注入2毫升唾液并進行充分攪拌；將B饅頭屑放人試管②中，注入2毫升清水并進行充分攪拌；將C饅頭塊放入試管③中，并注入2毫升唾液，不進行攪拌。

(4)將三支試管放入37℃水中，5-10分鐘后取出3支試管，各加入2滴碘液、觀察現象并記錄。

(5)實施實驗，并記錄實驗結果。

管號

顏 色 變 化

試管①

試管②

試管③

(6)分析結果，試管①：____，所以遇碘不變藍；試管②是試管①的____；試管③：因為沒有模擬____，所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出結論__________ 。

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【題目】菊花開花臨界日長為15小時，為使它提早開花需進行日照處理的時間必須要

A．>15小時 B．<15小時

C．＝15小時 D．≥15小時

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【題目】如圖為草原生態系統中部分生物之間的食物關系示意圖，據圖回答。

（1）從生態系統成分分析，草屬于生產者，鼠、兔、蛇、鷹等動物屬于_____。

（2）該生態系統中有_____條食物鏈，請寫出其中一條最長的食物鏈_____。在你所寫的食物鏈中，你認為通常情況下生物數量最多的應該是_____。如果該生態系統被污染，那么有毒物質積累的最多的是_____。

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【題目】杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次相比，缺少的是（　　）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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【題目】以下是制造和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。

（1）切洋蔥鱗片葉時有刺激性物噴出，這些刺激物來自細胞結構中的_________。

（2）圖1制作臨時裝片正確操作順序是_______________。（注：填序號）

（3）要將圖2的甲換成乙，應轉動___________，換用__________物鏡觀察。

（4）視野中細胞內近似球形結構是_________，該結構儲存控制細胞生命活動的______物質。

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