【題目】科學家研究了人、黑猩猩和馬的細胞色素c的結構,發現人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些。在這一研究過程中,科學家采用的研究方法主要是( )
A. 比較法 B. 模擬實驗法
C. 調查法 D. 測量長度法
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析合理的是
A. 害蟲群體中原本就存在抗藥性個體
B. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性持續增強
C. 農藥使害蟲產生了抗藥性的變異
D. 農藥在生產的過程中藥品質量逐漸下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:
(1)在此生態系統中,生產者是________;在該生態系統中,沒有畫出的生物還有________ , 它們在一個生態系統中也具有重要作用.
(2)生產者與消費者之間存在的________關系,就形成食物鏈.在生態系統中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了________ .
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會________ , 寫出這條食物鏈________ .
(4)一段時間后,該池塘中各種生物的數量又會處于________狀態,說明生態系統具有一定的________能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養物質缺乏癥與其病因對應關系正確的是( )
A.佝僂病﹣缺乏維生素A
B.地方性甲狀腺腫﹣缺鐵
C.夜盲癥﹣缺乏維生素D
D.壞血病﹣缺乏維生素C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了
A.韌皮部中的篩管
B.木質部的導管
C.韌皮部和木質部之間的形成層
D.韌皮部中的導管
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