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【題目】綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

【答案】D

【解析】試題分析：本題考查的是動植物體在結構層次上的區別，首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．思考解答．

解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．可見，人體等動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．

故選：D

練習冊系列答案
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【題目】在土壤溶液濃度________根細胞細胞液濃度的情況下，根細胞能從土壤溶液中吸水。

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【題目】廉江紅橙甘甜多汁，我們吃的紅橙果肉是由下列哪種結構發育成的（　　）
A.子房
B.胚珠
C.珠被
D.子房壁

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【題目】下列動物全是軟體動物的一組是（ ）

A．河蚌、蚯蚓、蝸牛 B．田螺、河蚌、烏賊

C．烏賊、水螅、蛔蟲 D．河蚌、蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鳥卵的敘述正確的是（　�。�
A.卵細胞的細胞核就是卵黃
B.為胚胎發育主要提供營養的是卵白
C.將來能發育成雛鳥的是胚盤
D.胚盤、卵黃和卵白構成卵細胞

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【題目】如圖為肺的內部結構及血液循環示意圖，請根據圖回答下列問題：

（1）圖中標有③的結構稱為 ， 此處適于氣體交換的特點是（寫出一點即可）．
（2）在圖中括號內分別填上血液循環途徑的名稱．
（3）圖中②是指 ， 血管C內血液流動的方向是（填“↑”或“↓”）．血液從B流到A的過程中，從血變成血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎是形成尿液的主要器官，它的基本結構是腎單位．請回答下列問題．
（1）腎單位是由③、④和⑤組成的，其中③是由①分出的數十條毛細血管包繞而成，這些毛細血管的另一端匯集成②；④與⑤組成的結構就像一個小漏斗．
（2）血液流經③時，其中的小分子物質，只需穿過層細胞，即可進入腎小囊腔內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國家實施“全面二孩”政策，對完善人口發展戰略，應對人口老齡化起到積極作用，優生優育再次成為眾多家庭關注的話題．

（1）初三王小樂的母親已經懷孕了，受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的[________]________．

（2）圖二是王小樂對家族中，單眼皮和雙眼皮情況進行調查的信息圖．

①據圖判斷，顯性性狀是________，判斷的依據是________（從下列婚配組合及結果選填一項）．

A、爺爺×奶奶→爸爸 B、外公×外婆→媽媽 C、爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮，是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是________．

③王小樂有個小妹妹，若小妹妹是個漂亮的雙眼皮，其基因組成應該是________．

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【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自（ ）

A．背部肌肉 B．兩翼肌肉 C．腹部肌肉 D．胸部肌肉

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