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【題目】萬州某中學的八年級生物興趣小組利用假期對鐵峰山的某片森林進行了調查,下面是他們調查報告中的一段話,請分析回答相關問題。

“森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。鼠以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥”。

(1)如圖是生物興趣小組中李放同學畫出的該生態系統的食物網,請根據他的食物網,找出共有_____條食物鏈,寫出一條最長的食物鏈____________,這條食物鏈共有______個營養級。

(2)他們在調查中還發現.有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化,與周圍環境基本保持一致,這說明生物能夠_________環境。

(3)有一個時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,造成昆蟲和鼠的大量繁殖,對森林造成了一定的破壞。這說明生態系統的________ 能力是有限度的。

(4)在此生態系統中,數量最少的生物是_________。貯存能量最多的生物是___________。

(5)無機環境中的二氧化碳是通過_______進入生物體的,消費者通過___________方式獲得含碳化合物的。碳在生物與無機環境之間是__________循環的。

【答案】 4條 4個 適應 自我調節 綠色植物 光合作用 捕食 往返

【解析】雜食性的鳥不但以昆蟲為食,還以植物為食.食物鏈的數法是:從生產者開始,沿著

箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數,看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個),最從圖中可以看出該題中的食物鏈有:1.綠色植物吃草籽的鳥鷹;2.綠色植物鷹;3.綠色植物雜食性鳥鷹;4.綠色植物昆蟲雜食性鳥鷹;共4,長的食物鏈是:綠色植物昆蟲雜食性鳥鷹,共4個營養級;(2)在各種環境因素的共同作用下,生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的適應,如動物的保護色、警戒色、擬態等;(3)在正常情況下,生態系統中生物的數量總是維持在相對穩定狀態,這是因為生態系統具有自我調節功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個限度,生態平衡就會失調鷹以鼠為食,鳥以昆蟲為食物,鷹和鳥類數量減少,必然會造成鼠和昆蟲的大量繁殖,這樣森林生態系統就會遭到嚴重的破壞,甚至失去平衡;(4)在此生態系統中,數量最少的生物是鷹,貯存能量最多的生物是綠色植物;(5)無機環境中的二氧化碳是通過光合作用進入生物體的,消費者通過捕食方式獲得含碳化合物的。碳在生物與無機環境之間是往返循環的。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于皮膚的說法錯誤的是(

A.皮膚是人體最大的組織 B.皮膚具有排泄功能

C.皮膚具有免疫功能 D.皮膚能夠調節人體體溫

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【題目】某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。

實驗過程:

①準備A、B兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態、大小相似且正常的大豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水。

④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。

⑤一段時間后,觀察種子的萌發情況。

請據此實驗回答下列問題。

(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發過程中得到__________。

(2)圖中的②與⑤互為對照,其變量是________。

(3)一段時間后觀察實驗結果,發現只有____(填標號)處的種子萌發了。

(4)此實驗說明種子萌發所需的外界條件是____________________________________。

(5)丙圖中8是______,對幼嫩的胚有______作用.

(6)種子萌發時,圖丙中的_________最先萌發,發育成__________。

(7)圖丙中7的名稱是______,它的功能是為______,待其貯存的養料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗。

(8)即使環境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發。說明所用的種子應具有__________的胚。

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【題目】人和動物的皮膚屬于( )

A.組織 B.神經組織 C.器官 D.系統

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【題目】右圖是植物細胞模式圖,請據圖回答:([ ]中寫序號, 內填寫文字。

(1)對細胞具有保護和支持作用的是[ ] 。

(2)對細胞有保護作用,并能進行物質交換的是[ ] 。

(3)細胞生命活動的控制中心是[ ] 。

(4)在該圖有畫出的結構中,其中動物細胞不具有的結構是[ ]、[ ],除此之外,植物細胞還具有一個動物細胞所沒有的結構是 。

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【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2,請根據圖回答問題.

1)圖中A表示 過程;經過B過程形成了

2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有 等結構.

3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 ,目的是保持細胞的原有形態.

4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節[④]遮光器和[ ]

5)若要使視野中的物象更加清晰,應調節[ ] .若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向 移動至視野中央.

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【題目】生物的多樣性不包括

A基因的多樣性 B種類的多樣性

C數量的多樣性 D生態系統的多樣性

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【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗。分析并回答問題:

(1)在遺傳學上,豌豆的高莖和矮莖稱為一對_____________。

(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現了生物的________現象。

(3)根據表中_______組數據可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。

(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是________,矮莖的基因組成是_________,矮莖所占的比例是________。

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【題目】關于動物行為的下列說法中,錯誤的是

A螞蟻和蜜蜂不具有社會行為

B鸚鵡學舌屬于后天性行為

C動物越高等,學習行為越復雜

D貓捉老鼠的行為能遺傳給后代

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