【題目】在檢驗綠葉在光下制造有機物的實驗中，實驗組和對照組的葉片都要做脫色處理，其目的是___________，脫色后葉片變成了__________色。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是超級鼠培育過程示意圖，請看圖回答：
（1）在轉基因鼠的研究中，被研究的性狀是____________，一胎所生的超級鼠個體較大，而普通鼠個體較小，這是一對_________，控制這一性狀的基因是_______________ 。
（2）在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是__________，而不是___________。
（3）性狀與基因的關系是：_________________。
（4）研究者將大鼠生長激素基因注入普通鼠的___________而研制成功。
A．卵細胞 B受精卵的細胞質中
C．精子細胞 D．受精卵的細胞核中
（5）目前，轉基因技術的應用有（如：轉基因植物）_________，________，________等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據圖回答問題:
(1)甲圖中氣體可通過_____(結構)進出葉片。B過程可以拉動水與_____在植物體內的運輸。
(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置_____內的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的_____(填字母)生理活動。
(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中脫色處理,圖中標號_____代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置_____內的葉片會變藍。
(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在_____環境中。
(5)該生物興趣小組還發現溫度與植物生長有密切關系。為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實驗裝置中,實驗結果如表(mg/h表示毫克/小時):
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二 氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二 氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據表中數據可知,如果連續12小時光照,再連續12小時黑暗,則溫度控制在_____℃時,植物積累的有機物最多。
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【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環境條件適宜。將適量、等質量的正在萌發和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是（ �。�
A. 若y表示瓶內溫度，則a表示萌發的種子
B. 若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子的質量，則b表示萌發的種子
D. 若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子
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【題目】圖為綠色植物在葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內的相關結構。請據圖回答:
(1)在結構A_____內進行的生理活動為_____,該生理活動能_____有機物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環境的_____,是為了降低該生理活動的強度。
(2)在葉綠體內進行的生理活動的產物有氣體①_____,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的_____中起重要作用,制造的_____還養育了生物圈中的其他生物。
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