【題目】皮膚在人體的免疫中發揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是
A. 皮膚過敏現象 B. 得過流行性腮腺炎的人不再患此病
C. 白細胞吞噬病菌 D. 接種卡介苗預防肺結核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A~C是番茄一生的相關結構圖,請回答下列問題:
(1)圖A中的[4]和[5]所示的結構共同組成_____。
(2)從A到C,還需經歷_______________兩個生理過程。
(3)當切開C時,發現里面有許多種子,種子是由圖B中的_____發育而來的。
(4)子房壁發育成西紅柿的_______,由此可知,西紅柿屬于_______植物。(填“裸子”或“被子”)
(5)圖D是小林在陽臺上無土栽培的一株番茄。在栽培過程中,他沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定,適時更換容器內的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株生長提供了水和________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大.PM2.5經鼻、咽、喉以后,進入血管之前,還會經過的結構依次是( )
A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管
C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】私家車的普及和城市建設會造成空氣污染,呼吸道中的( ) 能清潔吸入的空氣
①鼻毛
②氣管、支氣管內的纖毛
③鼻黏膜內的毛細血管
④氣管、支氣管內的黏液
⑤鼻腔內的嗅覺感受器
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示多細胞生物體的結構層次,下列有關敘述不正確的是
A. a表示的結構層次是組織
B. 根、莖、葉在結構層次上屬于b
C. 一棵楊樹在結構層次上屬于d
D. 植物體的結構層次可表示為:細胞→a→b→c
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