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【題目】識圖回答下列問題:

(1)甲圖所示的個體發育過程經歷了受精卵、______、成蟲三個時期,屬于______發育。

(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是______圖這類昆蟲的一段生命歷程,這類生物一生要經歷卵、______、______成蟲四個時期。養蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長蠶發育的______

【答案】幼蟲 不完全變態 幼蟲 幼蟲

【解析】

昆蟲的發育有完全變態和不完全變態兩種方式。一生經過卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯,這種發育過程屬于不完全變態;一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育。

1)甲圖中的昆蟲經過了受精卵,幼蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態。乙圖中的昆蟲,經過了受精卵、幼蟲,蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態。
2)乙圖中的家蠶,經過了受精卵、幼蟲,蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態。家蠶由受精卵發育成幼蟲,取食桑葉,經過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結繭,將身體圍繞起來結繭化蛹。春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養蠶的人,要想讓蠶多吐絲,會在桑葉上噴灑一種化學物質給蠶食用可適當的增加幼蟲期內營養物質的積累。若要保證蠶繭高產,應設法延長家蠶發育的幼蟲期,增加其體內的營養物質。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】培養多肉植物成為許多人的愛好,為了加快繁殖,人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上,一段時間后葉上長出根并伸入土壤,同時原來的葉逐漸萎蔫,周圍長出新葉,成為新的植株,這種生殖方式屬于( 。

A. 有性生殖 B. 營養生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒,請據圖回答:

(1)_____圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒沒有_____。

(2)[1]_____適于切斷食物,[_____]臼齒適于咀嚼食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某器官局部血管示意圖,箭頭表示血流方向,請據圖回答:

(1)圖中所示的血管中,表示毛細血管的是[_____],這種血管的管壁最薄,只有一層扁平的_____構成;管腔最小,只允許血液中_____單行通過;血流速度最慢。這些特點,便于血液與組織細胞充分的進行_____

(2)如果此圖中的毛細血管為肺泡外的毛細血管,則③表示的血管是_____,管內流動的血液是_____。

(3)如果此圖中的毛細血管為小腸線毛腔內的毛細血管,血液流經此處后,葡萄糖、氨基酸等營養物質的含量明顯_____(增多或減少)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種常見的生物,依據生物的形態結構或生理特征可將它們進行分類,以下敘述錯誤的是( 。

A. 若將圖中的所有植物歸為一類,則此類的分類依據是它們都能進行光合作用

B. 若將圖中的蕨、松、玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據是它們都具有根、莖、葉、花等器官

C. 若將圖中的松、玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據是它們都能產生種子

D. 若將圖中的玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據是它們都有果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖,下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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【題目】如圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖,據圖回答下列問題。

(1)請標出B和C的名稱:[B]_____,[C]_____。

(2)受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由_____提供。

(3)胚胎植入子宮內膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____

(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得_____,并將代謝產生的_____氣體和其他廢物排入母體的血液,由母體排出體外。

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【題目】孑孓是蚊的幼蟲,適于生活在水中。幾位同學正對孑孓的生活是否需要空氣的問題爭論不體:有的認為需要空氣,有的認為不需要空氣。他們設計一個實驗探究該問題。

(1)他們作出的假設是_____

(2)實驗設計:如圖所示,

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入相同的河水;

②取20只孑孓放入甲燒杯中,并用細密鐵絲網罩住,另取20只子孓放入乙燒杯中;

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中子孓的生活情況。

(3)如果幾位同學得出的結論是:生活在水中的孑孓需要空氣。那么他們看到的現象是_____。

(4)該探究實驗中變量是_____,乙組在實驗中起_____作用。實驗中,每個燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____

(5)孑孓將來發育成的蚊子,蚊子和蜘蛛同屬于_____動物。該類動物的主要特征是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的泌尿系統,箭頭表示流向,比較1、2、3三處尿素的濃度,從低到高的正確順序是( )

A. 1、2、3

B. 2、1、3

C. 3、1、2

D. 3、2、1

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