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【題目】關于下列幾種動物特征的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 鯽魚依靠尾部和軀干部的擺動游泳

B. 烏龜體表覆蓋堅硬的甲起保護作用

C. 蜥蜴的生殖發育需要在水中完成

D. 鳥類的骨輕、薄、堅固，可減輕體重

【答案】C

【解析】鯉魚終生生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協調作用游泳，用鰓呼吸，A正確；烏龜體表覆蓋堅硬的甲起保護作用，B正確；蜥蜴屬于爬行動物，爬行動物的生殖和發育能擺脫對水環境的依賴，屬于真正的陸生脊椎動物，C錯誤；鳥類的骨輕、薄、堅固，可減輕體重，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一。如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答以下問題：

（1）若所用圖中顯微鏡的1放大倍數為10X，4放大倍數為25X，則這臺顯微鏡的放大倍數是____倍。

（2）用于調節光線強弱的有反光鏡和____。

（3）用顯微鏡進行觀察時，若要調換物鏡，需要轉動[ ]____。

（4）若所用顯微鏡，配有目鏡：A（10X）和B（5X）；物鏡：C（10X）和D（30X）。現在要觀察到細胞數目最多的應選用哪兩個來組合____（填字母）。

（5）若載玻片上寫有英文字母“p”字樣，則顯微鏡下看到的物像是“____”字樣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物的結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）

A. 水螅的觸手上分布著較多的刺細胞，適于捕食

B. 蛔蟲具有發達的運動器官，與其寄生生活相適應

C. 海豚身體呈流線型，可以減少游泳時水中的阻力

D. 青蛙的皮膚密布毛細血管，適于輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的說法中不正確的是（　�。�

A.病毒對人類既有利也有害B.所有的病毒對人類都是有害的

C.可以將病毒制成疫苗預防疾病D.病毒能在基因工程中發揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”．鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（　�。�

A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 雙重呼吸 D. 胸肌發達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三種病毒的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）病毒的結構簡單，圖A、B和C三種病毒都由[①]______外殼和[②]內部的______構成。

（2）A、B和C三種病毒依靠______（填“①”或“②“），利用活細胞內的物質，制造新的病毒。

（3）病毒不能獨立生活，必須要______在其他生物的細胞內。

（4）病毒給人類，飼養動物、栽培植物帶來極大的危害，但是人類在研究病毒的過程中，發現了可以通過接種疫苗來防治病毒性疾病，疫苗就是經過人工處理的減毒的或______的病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中最基本的分類單位是（　�。�

A. 科 B. 種 C. 屬 D. 界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般具有兩對翅，三對足的動物屬于( )

A. 線形動物 B. 環節動物 C. 扁形動物 D. 節肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的病毒都只能進行寄生生活．__

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