【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著_____并且是能能夠_____的,這是生物進化的基礎.
(2)圖②和圖③說明地球環境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體_____并繁殖后代,頸短的個體_____.這說明環境變化是生物進化的動力.
(3)環境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經過歷代積累,逐漸形成了現在的長頸鹿.自然界中的生物,通過激烈的_____,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是_____.
(4)生物進化的結果是,使生物具有了_____性和_____性.
【答案】差異 遺傳 容易獲得食物而生存下來 被淘汰掉 生存斗爭 自然選擇 適應 多樣
【解析】
達爾文認為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿。
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著差異并且是能夠遺傳的,這是生物進化的基礎。
(2)圖②和圖③說明地球環境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉.這說明環境變化是生物進化的動力。
(3)環境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經過歷代積累,逐漸形成了現在的長頸鹿。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。
(4)生物所在的環境是多種多樣的,因此,生物適應環境的特點和方式也是多種多樣的,通過長期的自然選擇形成了生物的多樣性和適應性。所以生物進化的結果是,使生物具有了適應性和多樣性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物在生物圈的二氧化碳--氧氣平衡中的作用示意圖,據圖回答下列問題:
(1)綠色植物能夠通過________作用,固定________,釋放________,同時將光能轉化成化學能,儲存在________中.
(2)二氧化碳釋放到大氣中的途徑有動植物的________作用、微生物對動植物遺體的________作用、煤炭和石油等化石燃料的________等.
(3) 奧運會期間實行汽車單雙號隔天運行的交通管制,除了緩解交通壓力,還有________功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態系統的能量流動情況(單位:千焦),有關敘述正確的是 ( 。
A. 甲的個體數量一定多于乙的個體數量
B. 乙營養級中200 kg植物被丙營養級的動物吞食,轉化為丙動物的30 kg能量,傳遞效率為15%
C. 乙、丙對于生物圈的碳—氧平衡和水、氮循環具有促進作用
D. 甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖.
(1)圖中能吸收二氧化碳,產生氧氣,在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 .
(2)圖中屬于消費者的有 .
(3)圖中乙和丁之間是 關系.
(4)假如圖中表示的是農田生態系統,則施用DDT 農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是 .
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【題目】如圖所示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期,數字①﹣⑥表示每個時期的相關結構.請根據所學知識回答問題.
(1)在甲中,[①]的萌發所需要的環境條件是________,在萌發過程中,胚根發育成________.
(2)在乙中,④表示根尖的結構,其吸收水分和無機鹽的主要部位是________,③表示葉片上的氣孔,控制氣孔開閉的結構是________.
(3)在丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是________.
(4)在丁中,花粉落在[⑤]________上,萌發形成花粉管.精子與[⑥]胚珠中的________相結合,完成受精作用.⑥發育成甲中的[_]________.可食用的部分則是由________發育成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關敘述正確的是 ( )
A. 它們都是單細胞生物
B. 有細胞壁的是①②⑤,有成形細胞核的是①②④⑤,無細胞膜的是③
C. ④⑤營自養生活,①②③營異養生活,③營寄生生活,①營腐生生活
D. 有蛋白質外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④
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【題目】如圖是某生態系統中部分生物構成的食物網簡圖,下列說法正確的是( )
A. 圖中有3條食物鏈
B. 蛇和鷹之間只構成捕食關系
C. 若要構成完整的生態系統,圖中還缺少分解者和非生物部分
D. 若該生態系統受到重金屬的污染,體內積累重金屬最多的是蛇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示,回答下列問題:(在[]中填寫序號)
(1)圖中的①是由種子的______發育而來,幼苗生長過程中所需的水和無機鹽,主要依靠根尖的______區來吸收。
(2)A→B過程中,所需的外界條件是:______、適量的水分和充足的空氣。
(3)桔開花后,成熟的花粉從[]中散放出來,要結出果實必須經過傳粉和______。
(4)E由D圖中的[______]發育而來,從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物“或“被子植物”)。
(5)園藝師成功的做到讓:一棵桔樹上既能夠結桔子又能夠結檸檬,很可能利用了哪一種無性生殖的方法?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《古生物化石保護條例》規定:單位或這個人未取得批準運送、郵寄、攜帶古生物化石出境構成犯罪,依法追究刑事責任。下列化石中能作為爬行類進化成鳥類證據的是
A. 魚類化石 B. 猛犸象化石 C. 始祖鳥化石 D. 蕨類化石
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