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【題目】“一只小密蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀�！惫麍@的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞，你知道這是為什么嗎？（ ）

A. 蜜蜂能幫助果樹傳粉 B. 蜜蜂能維持生態平衡

C. 蜜蜂能傳播種子 D. 蜜蜂能促進生態系統的物質循環

【答案】A

【解析】動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如：蜜蜂在花叢中飛舞，可以幫助果樹進行傳粉，經過傳粉受精后，子房發育成果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的甲、乙、丙與“觀察種子的結構”實驗相關，下列分析中正確的是

A. 乙、丙所示，兩者的共同點是都有果皮和胚

B. 丙是萊豆種子結構，胚的結構包括6、7、8、9四部分

C. 在乙所示種子剖面上滴一滴碘液，變藍的部分是[2]胚乳

D. 乙是玉米種子縱剖圖，該剖面是沿圖甲所示[b]線剖開的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物的貝殼和節肢動物的外骨骼，共同的作用是（ ）

A. 防止水分蒸發 B. 保護 C. 作為運動器官的支架 D. 限制身體的不斷長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調查的結果。請根據所學知識分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

孩子

1號

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號

先天聾啞

正常

正常

先天聾啞

（1）二孩政策已經放開，3號家庭的父母想再要一個小孩，則第二個小孩為男孩的概率為______。

（2）3個家庭中的孩子都出現了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個體與親代個體不相似的現象在遺傳學上叫做______；同時子代個體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因為父母的部分基因經過______和______（填細胞名稱）傳遞給了他們的子女。

（3）如果單眼皮和雙眼皮由一對基因A和a控制，則1號家庭中母親的基因組成為______。如果該家庭的單眼皮女兒長大后做了“雙眼皮手術”，后來和一個單眼皮的男子結婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為______。

（4）如果2號家庭中孩子的控制酒窩的基因型為Bb，那么母親的基因組成為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內最大的內分泌腺是 ，它分泌 激素，胎兒時期分泌不足時會

患 ，成年時分泌不足會引起 ，成年時分泌太多會引起 。 分泌

不足會引起糖尿病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交，結果如下圖。

（1）子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同，這種現象稱為___________；豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現形式，在遺傳學上稱為___________。

（2）根據實驗，可判斷隱性性狀是___________。

（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請冋答：

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型（即:基因組成）是___________。

②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）雜交，統計后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67：72，則乙豌豆的形狀是___________，甲豌豆的基因型是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道具有氣體交換的功能 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A、B、C、D、E、F、G是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟，其中，X是遮光部分，Y是未遮光部分，據圖回答下列問題．

（1）該實驗設計了一組對照實驗，以保證該實驗結果只由__這一個變量引起的．

（2）經過D步驟后，天竺葵葉片的顏色變成__色．

（3）經過E、F步驟后，G中__部分變成藍色，說明該部分產生了__．進而說明__是光合作用的產物．

（4）經過E、F步驟后，G中X、Y出現了不同的實驗結果，說明__是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（5）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的__，又將氧氣排放到大氣中，維持生物圈中的碳﹣氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果雨水中的pH值（ ），這樣的雨就可以成為酸雨。

A．大于5．6 B．小于5．6 C．大于6．5 D．小于6．5

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