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【題目】傳染病傳染性最強的時候是（　�。�

A. 未發病前 B. 發病初期

C. 發病最嚴重時期 D. 恢復期

【答案】B

【解析】傳染病的流行必須同時具備三個環節：傳染源（能夠散播病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑）、易感人群（對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群），而傳染病傳染性最強的時候往往在傳染病的發病初期表現出癥狀時，因此對傳染病要做到早發現、造治療、早隔離。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真菌的描述，錯誤的是

A．有成形的細胞核 B．有細胞壁

C．營養方式有腐生和寄生 D．都是單細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）圖中結構1是____________．二氧化碳進入葉片的結構是【 5 】__________。

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是細胞中的_____________，該結構主要集中在葉片的____________（填序號）部位的組織細胞內．

（3）光合作用制造的有機物通過[4]中的__________運輸到植物體的各個部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從眼球結構看，造成近視的原因是晶狀體曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物像落在（ ）的前方．

A．脈絡膜 B．角膜 C．視網膜 D．鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體由許多彼此相似的體節構成，能疏松土壤的動物是（ ）
A.水螅
B.蚯蚓
C.蛔蟲
D.渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據圖回答問題：

（1）圖①表示的無性生殖方式是 ．

（2）圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結合．若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結出果實的果皮的基因組成是 ．

（3）圖②是高等植物有性生殖的 過程，該過程中c與d結合形成的受精卵將發育成種子的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是神經元結構模式圖，圖乙是完成反射活動的神經結構模式圖．據圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位，它由[]和[]構成．
（2）圖乙中[3]、[4]在神經系統中的組成屬于神經系統．
（3）樂樂在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主的戰栗．“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是（用圖乙中的序號和箭頭表示）．而后感到疼痛，先戰栗后疼痛，說明脊髓除反射功能外還具有功能．
（4）若圖乙[4]受傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗” ， 是否會發生疼痛（填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨之所以是哺乳動物，是因為它在生殖和發育上具有的特點是

A．大腦發達 B．胎生和哺乳

C．體溫恒定 D．心臟有四腔

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