【題目】從眼球結構看,造成近視的原因是晶狀體曲度過大,或眼球前后徑過長,導致物像落在( )的前方.
A.脈絡膜 B.角膜 C.視網膜 D.鞏膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物進行光合作用和葉片的結構模式圖,A、B、C、D表示物質,1、2、3、4、5表示結構.請據圖回答下列問題.
(1)如果葉片正在進行光合作用,則甲圖中的[A]表示進入的氣體是________,則[C]表示排出的氣體是________,產物除了[C]外,還有[D]________.
(2)乙圖中,含有輸導組織,能運輸水分、無機鹽和有機物的結構是[1]________.
(3)乙圖中,既是植物蒸騰失水的“門戶”,又是氣體交換“窗口”的結構是[]________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了_______作用.同時發現葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片.
(2)B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用,產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時.C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次旅游采摘時,趙穎同學發現塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發生劑,后經查閱資料得知,該措施可增產兩到三成,且成本較低.她利用葉肉細胞內部分生理活動示意圖(如圖所示)和所學生物學知識說服父母,采用同樣方式實現了自家大棚的增產增收.請據圖回答問題.
(1)植物體內不斷進行著物質運輸.圖中物質③植物體內的運輸主要依靠 作用實現.
(2)植物細胞的呼吸作用主要發生在圖中 (填字母)結構.
(3)大氣中二氧化碳濃度約為0.03%,而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%.因此,在大棚內提高 (填圖中序號)的濃度,的確是增產之道.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《水滸傳》中人物武大郎身體矮小,但是智力正常,而他弟弟武二郎武松長得高大威猛,由此判斷武大郎患有( 。
A. 侏儒癥 B. 呆小癥 C. 佝僂病 D. 以上都有可能
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