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【題目】有些中學生沉迷于網絡，不但影響學業，而且更易患上近視。要了解本校中學生的近視情況，我們應選用

A. 觀察法 B. 測量法 C. 實驗法 D. 調查法

【答案】D

【解析】試題分析：調查法是科學探究常用的方法之一．我國的森林資源每五年清查一次是調查，這就是調查，調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計，要了解某地青少年的近視率，應采用調查法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟的結構圖，據圖回答。

（1）心臟四個腔中壁最厚的是[ ]___________

（2）在[3]肺靜脈內流動的血液是____________；在[2]肺動脈內流動的血液是___________；

（3）肺循環的起點是[ ]_______________；終點是[ ]_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態結構特點，根據圖中所提供的信息以及自己所學習的有關動物類群的主要特征知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態看部分“節”，但甲動物屬于_____動物，其運動是靠_____輔助完成的，乙動物有足和翅，身體外有____，屬于_____動物。

（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態看差異不大，但分屬于兩個不同的綱，其2在于丁動物的體表覆蓋_____，而丙動物的體表無此結構，但皮膚能____，且幼體離不開水。

（3）如果解剖甲和丙動物會發現，丙動物體內有“骨架”結構，而甲動物體內沒有.像甲動物一樣體內沒有“骨架”的動物稱為____，像丙動物一樣體內有“骨架”的動物稱為_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”，可見食品營養與食品安全與我們的生活息息相關。請根據如圖所示分析回答下列問題：

（1）每天人攝取最多的食物應是以_____為主的食物。

（2）每天人攝取最少的食物應是含_____較多的食物。

（3）青少年每天應比成年人多攝取含_____較多的食物，即金字塔第_____層的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第_____層的食物，適當多吃第_____層的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示中甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時膈肌的不同活動狀態；丙圖為胸腔和肺的示意圖；丁圖是肺的結構圖。請根據圖示回答問題：

（1）在做胸部的X光檢查過程中，醫生要求你吸氣后閉氣不動，吸氣時肺內氣壓的變化可用甲圖中的曲線_____（填“AB”或“BC”）段表示，與之相對應的膈肌是乙圖中的_____（填A或B）狀態，此時在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是_____。

（2）從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由_____構成，這有利于肺泡和血液之間進行_____�，F今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發生霧霾天氣。PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進入圖丁中的_____（填A或B），才能影響其他器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆和黃瓜等植物的種子內沒有胚乳，這是因為 （ ）

A. 胚珠內沒有中央細胞

B. 胚珠內中央細胞沒有受精

C. 受精后的中央細胞未發育

D. 種子在形成過程中，胚乳里的有機物被子葉吸收并儲藏起來

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【題目】紅細胞之所以呈紅色，是因為( )
A.含血紅蛋白
B.含有紅色素
C.含鐵
D.紅細胞膜是紅色

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【題目】化膿的傷口中膿液的主要成分是（ ）
A.死亡的RBC
B.死亡的WBC
C.死亡的PLT
D.死亡的細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種生物的形態結構示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 甲類生物不具有細胞結構

B. 丙生物營腐生生活

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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