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【題目】如圖表示人體消化道內吸收營養物質的一種結構,該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是 (  )

A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無機鹽

【答案】C

【解析】試題分析:小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約56m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。小腸吸收的成分包括:水、無機鹽、維生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎?請觀察如圖并分析回答:

(1)女性生殖系統的主要性器宮是_______卵巢,能產生卵細胞,分泌_________激素。

(2)精子與卵細胞在[ ② ]_________結合成受精卵。受精卵是人體發育的起點,通過細胞的_________和分化,逐漸發育成胚胎及胎兒。

(3)人們常說的“十月懷胎”,是指胎兒在母體________子宮內發育______周,子宮里面充滿了半透明的液體——______,胎兒發育成熟后和_______都由______排出體外,稱為分娩。

(4)胎兒在發育過程中,每時每刻都通過[ ⑤ ]__________和[ ⑥ ]________從母體獲得營養物質,同時排出產生的二氧化碳等廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖展示的是植物的傳粉圖:

圖中所示的傳粉方式是__________________傳粉、受精結束后,花瓣、雄蕊將_________,胚珠將發育成_______,子房將發育成_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球的腎臟——濕地是富有生物多樣性、多功能的生態系統,它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據所學知識回答問題。

1該圖還不能被稱為生態系統,因為還缺少的構成生態系統的組成成分是

2分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是 。

3一段時間后,管理員還放養了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖。請寫出該生態系統中的一條食物鏈:

4目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種.按形狀分有圓形和橢圓形品種等,請根據材料回答問題:

1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由 控制的.

2)如圖是某農科所用經太空處理的黃崗馬鈴薯品種進行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖(黃肉對紫肉是一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據結果分析 是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是

3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴大新品種的繁殖量和保持親本的優良性狀,這種生殖方式屬于 生殖(填有性無性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為什么吃飯時不宜說話或大笑?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示探究“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程,請據圖回答下列問題。

(1)實驗操作的正確順序是:__________________用圖中數字加箭頭表示)。

(2)圖二中滴加的液體是_____________。稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分變成_____色,說明有_____________ 產生。

(3)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,能夠說明_______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結構模式圖,請回答有關問題:

(1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,經過心臟各腔的先后順序________(填數碼)。

(2)當空氣中含有一氧化碳,讓人吸入千萬煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[ ] _____(填血管)進入心臟。

(3)在心臟四腔中壁最厚的是[ ]__________。

(4)血液在以及內流動時不會由4流入2,是由于_________________的作用。

(5)血液在心臟處的流動方向:靜脈→________________→動脈

(6)完成體循環和肺循環的過程:

___________

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【題目】下圖甲表示的是植物體內某些生理活動過程,圖乙是該植物葉片中葉肉細胞的結構圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。 請據圖分析,并按要求回答下列相關問題:(注:[ ]內填相關圖的標號)

(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是_________________。

(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 ________進出植物體的。

(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]________所釋放的能量;這一過程發生在圖乙的[ ]________中。

(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動,其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[ ]________散失掉了。

(5)植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[ ]________的效率。

(6)圖丙中的②是由圖己中的[ ]________ 發育來的。

(7)黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由圖丁中的[ ]________發育來的。

(8)圖戊中的①是由圖丁中的[ ]________ 發育來的。

(9)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[ ]________。

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