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【題目】胃對食物只具有物理性消化作用，沒有化學性消化作用。 （ ）

【答案】×

【解析】試題分析：食物進入胃后，通過胃的蠕動，使食物與胃液充分混合，這是胃對食物的物理性消化；同時，胃液中含有的胃蛋白酶對食物中的蛋白質具有初步的消化作用，能夠將蛋白質分解為多肽，這是胃對食物的化學性消化；即胃對食物既有物理性消化，又有化學性消化。故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（ ）

A.圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B.圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內氣壓
C.圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D.當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，用高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，其后代植株中高莖：矮莖=192：189，這說明親本的高莖和矮莖的基因組成分別是（ ）
A.DD、dd
B.Dd、dd
C.dd、dd
D.Dd、Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的結構：

名稱：① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗回答下列問題：

（1）針對提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？你做出的假設是：
（2）實驗時在鐵盤內放一層濕土，一側上蓋透明的玻璃板，另一側上蓋不透光的紙板，這樣在盒里就形成了和兩種環境．該實驗的變量是 ．
（3）實驗中用多只鼠婦，多次實驗的目的是
（4）分析結果，得出結論：該同學對實驗重復了5次，結果如表

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確，應對上述數據做怎樣的處理？
（5）結論：鼠婦喜歡在的環境中生活．實驗結束后應該對鼠婦做怎樣的處理？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A，B，C，D依次表示消化器官，曲線X、Y、Z表示三種物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A.X為脂肪，消化器官是A
B.Z為蛋白質，消化器官是D
C.X，Y，Z都能在D進行消化
D.Y為淀粉，消化器官是C和D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低能耗、低污染、低排放”的低碳經濟受到世界各國的高度重視，低碳理念深入人心，下列行為違背低碳理念的是(　　)

A. 短距離出行，步行代替乘車

B. 建設城市公共自行車租賃系統

C. 為了飲食衛生，大量使用一次性餐具

D. 大力發展太陽能、風能等新能源

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【題目】十九大報告中提出健康中國的理念。下列有關健康生活方式的敘述，錯誤的是

A. 不吸煙、不喝酒B. 早睡早起，生活有規律

C. 不沉迷網絡D. 為提高藥效，大量使用抗生素

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【題目】人體消化液中，不含消化酶的是（　�。�

A. 唾液 B. 胃液 C. 腸液 D. 膽汁

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