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連線題

A蚯蚓 1軟體動物

B章魚 2環節動物

C青蛙 3節肢動物

D蝗蟲 4兩棲動物

E野兔 5哺乳動物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東揭陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

具有下列哪種特點的生態系統較穩定（ ）

A．生物 種類較少

B．食物鏈較長

C．食物網中營養結構復雜

D．食物鏈中的消費者較多

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市業水平考試模擬生物試卷（五） （解析版） 題型：選擇題

每年的6月5日是“世界環境日”，環保是我國的一項基本國策．下列做法中不利于環境保護的是（ ）

A．保護生物多樣性

B．植樹造林

C．對工業廢水、廢氣進行處理

D．大量使用農藥、化肥

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾位同學討論動物的類群，他們提出了以下四種觀點，其中不正確的是（ ）

A.體溫恒定的動物有家鴿熊貓鯨等

B.蛙的發育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是 骨”描寫的是昆蟲

D.有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣由口排出體外，此種動物是軟體動物

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

閱讀以下材料，分析回答下列問題：

媒體曾經多次報道，秋季候鳥遷徙的時候，有人半夜據守在候鳥遷徙必經的山頭，張網捕捉或舉桿拍打遷飛鳥類，對鳥類的多樣性造成了極大的危害．有關部門對這些行為明文禁止，并依法進行了處置．同學們就此事進行討論，并繪了一幅與鳥類生活相關的生態系統簡圖，說明保護鳥類的重要性，譴責了這種行為．

分析回答：

（1）請你寫出圖中包含的食物鏈 ；

（2）在該生態系統中，細菌、真菌屬于生物部分中的 ；

（3）若此生態系統被某種難以分解的有毒物質污染，則體內有毒物質積累最多的生物是 ；

（4）鳥類的體形呈流線型，這與它 生活相適應；

（5）鳥的筑巢、育雛等行為，從獲得途徑來看是一種 行為．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在英國的曼徹斯特地區，100年間樺尺蛾體色變化的原因是（ ）

A．生存競爭的結果

B．自然選擇的結果

C．人工選擇的結果

D．過度繁殖的結果

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．小明的 A 型血和小剛的 B 型血

B．人的身高和體重

C．人的卷發和直發

D．小麥的高桿和矮桿

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面是同學們為四口之家設計的午餐菜譜，你認為營養最全面合理的是（ ）

A．土豆燉牛肉 西紅柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨湯

B．紅燒冬瓜 素炒土豆絲 清炒空心菜 海帶湯

C．紅燒雞腿 爆炒魷魚絲 回鍋肉 魚頭湯

D．炒白菜 炒花椰菜 水煮白蘿卜絲 紫菜湯

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

馬蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊．從個體和群體的角度來看，其行為屬（ ）

A．攻擊行為和社群行為

B．防御行為和社群行為

C．領域行為和節律行為

D．攻擊行為和節律行為

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同步練習冊答案
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