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【題目】引起人體產生抗體的物質叫 ．

【答案】抗原
【解析】解：抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．因此，引起人體產生抗體的物質叫抗原．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幼根的部分結構示意圖。據圖分析，下列說法不正確的是

A. ②區段能繼續分裂B. ①、②③區段構成根尖

C. ③區段越往上細胞越大D. ④區段有利于吸收營養物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據歷史記載，數千年前的黃土高原，也曾氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空，一派盎然生機，但后來由于過度砍伐樹木，造成植被破壞，每到雨季，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。對以上材料的分析，正確的是（ ）

A. 該草原可看作一個生態系統，其成分包括生產者、消費者和分解者

B. 該草原上生物構成的其中一條食物鏈為：鼠→狐→鷹

C. 黃土高原遭到破壞的事實，說明生態系統不具有自動調節能力

D. 黃河成為“懸河”，這反過來說明森林等植被在防風固沙、防止水土流失等方面起著非常重要的作用；體現生物影響環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖光照強度與CO2吸收量之間關系，圖中與D點所示情況相符合是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體完成縮手反射的結構示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 該反射的傳導順序是：①→②→③→④→⑤

B. 先感覺到疼痛，后縮手

C. 若④受損，反射仍能發生

D. 縮手反射屬于非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b” , 實際上字母是 （ ）

A. b B. d C. q D. p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節肢動物和環節動物的共同特征是身體都分節。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球是人類的家園，鳥是人類的朋友。鳥類有許多奇特而有趣的行為現象，科學家 Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發現，當雛鷗從蛋殼中孵出后不久，雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起，然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉。請分析回答：

白色卵

天然雜色卵

被烏鴉捕食數

14

8

被銀鷗捕食數

19

1

被其他動物捕食數

10

4

被捕食總數

43

13

距離/cm

15

100

200

被捕食卵數

63

48

32

未被捕食卵數

87

102

118

（1）從獲得途徑上分析， Timberge團隊發現的黑頭鷗行為屬于_____________行為，是由動物的___________________因素決定的。

（2）為研究成年鷗移走破蛋殼的原因， Timbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養鷗場外的沙丘上，其中有些卵保持天然的雜色，其他卵都被涂為白色（即蛋殼內面的顏色）。連續數日觀察并記錄兩種卵的被捕食數，表一為其記錄結果。你認為 Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是____________________________________，表一結果支持該假設的理由是白色卵被捕食數高于天然雜色蛋。

（3）在上述研究的基礎上，Tinbergen團隊繼續進行了研究，表二為其后續研究的結果。那么， Tinbergen團隊本次研究的變量是_________________________________________。結合分析表一、表二，黑頭鷗的該行為有利于繁殖后代，體現了黑頭鷗_______________環境。

（4） Tinbergen團隊在研究黑頭鷗行為時，采用了______和________方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞與動物細胞相比，在細胞分裂過程中不同的是，植物細胞還要形成新的（ ）
A.細胞核
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞壁

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