【題目】下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析不正確的是（ ）
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①使染色體數目減半
C.過程②表示細胞分化
D.A細胞能產生和傳導沖動
【答案】B
【解析】A、①過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，A正確，不符合題意；
B、在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同，B錯誤，符合題意；
C、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化，細胞分化產生了不同的組織，圖中②過程表示細胞分化形成不同的組織，C正確，不符合題意；
D、A細胞為神經細胞，能產生和傳導沖動，D正確，不符合題意。
故答案為：B
細胞分裂：一個細胞分裂成兩個細胞，其分裂過程是細胞核先由一個分成兩個→細胞質分成兩份→形成新的細胞膜和新的細胞壁（植物細胞）.細胞分裂過程中染色體的變化：X→2X→X.
細胞分化：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生的變化，這個過程叫做細胞分化.
細胞分裂使細胞數目增多，細胞的分化的結果是形成組織.
導學教程高中新課標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年我市漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點，在生物分類上它屬于（ �。�
A.哺乳類
B.爬行類
C.兩棲類
D.魚類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：
（1）花在植物體的結構層次上屬于 ，其結構中 （填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優越性是 。
（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養物質的結構是由胚珠中的［ ］ 受精后發育而來。種子萌發后，細胞經過 形成各種組織、器官。
（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養溫度和實驗數據如下表：
每天累計萌發的種子數 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答：
①驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同，特別是能直接影響種子萌發的 等。
②請在下圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：
③該實驗可得到的結論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一株油菜植株，仔細觀察圖片并回答下列問題：
（1）寫出植物六大器官的名稱：A、B、C、D、E、F
（2）屬于營養器官的是 （填字母代號）；A、B、D屬于器官．
（3）從結構層次看，它們都是由構成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某草原生態系統的食物網。請根據圖回答下列問題：
（1）在生物學上，把兔、水分、溫度等影響草生活和分布的因素統稱為因素。
（2）上圖只是生態系統的部分成分，若要表示完整的生態系統，圖中還應加入的成分有非生物部分和。
（3）對貓頭鷹而言，能量利用效率最高的一條食物鏈是。
（4）如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了重金屬污染，則圖中體內的重金屬含量最高。
（5）若大量捕捉草原上的鷹、鳥類和蛇，造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖，使草原荒漠化，這說明生態系統的能力有限度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物能進行蒸騰作用。那么蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖，請分析并回答下列問題。
（1）如果驗證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉，那么選用裝置和作為一組對照實驗。
（2）此實驗中，提出的問題是。
（3）作出的假設是。
（4）在實驗中設置的變量是。
（5）根據上述實驗結果，得出的結論是。
（6）要使實驗得到預期效果，必須把裝置放在溫暖且有條件的地方一段時間。
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